「かわ(🌋)いそうに(🕠)青(🚉)木は今日きょう(🚢)はばかにしょげか(⏰)えっている、一(🚈)本(📃)ぐ(🌠)ら(🤢)いは打た(🐉)して(🏽)やりたい(㊗)な」(📈)
この声と共に学校の応(🕢)援歌(💃)がとどろいた。黙々(⛄)もくもくの(🚾)第(dì )一打者は五大洲であ(🧡)る。か(👠)れはか(🎠)んかんにおこ(🛬)っ(⛰)て(🛋)いた。かれは頭の鉢(bō )巻(🎊)きを(🔄)かなぐ(💅)りすてたとき、その斑(🗽)(bān )々はん(🦍)ぱん(🍅)たる火(🏟)(huǒ )傷やけど(🚧)のあとが(💥)現われたので見物人はまたまた喝采(😦)し(🍆)た(🥫)。
「手塚は不(🚐)幸(xìng )な男だ」
ぼんや(🐜)りベンチへ帰(📥)(guī )ると(🍆)安(🌒)場はにこに(🖱)こしてい(🥊)た。
「待っ(🦓)てくれ」(📜)と光(🌎)一(☔)はいった。「(🍂)一体(😫)手(shǒu )塚のなにが(🔬)悪(👞)(è )いん(📯)だ(💟)、(🐽)問(wèn )題の要点(diǎn )がぼくに(🕰)わ(🦎)からないから説(shuì(🥢) )明し(🎲)てく(👩)れ(🕞)たまえ」
校(⬛)長(⚫)の(🎖)命(🐥)令に職員は目を皿の(🐡)ごとく大きくして(🏑)さがしたてた。
「わかったか」
「なにを?(🏉) 大事(shì )なことを?」
そ(📅)の(🤧)日(🏥)は一日遊(yóu )んで(👟)安場は(🚜)東京に(🔒)おけ(🍃)る野球界(🔊)の話(huà )を聞かしてくれた、かれは(💻)一(🎅)(yī )高(gāo )と三高の試合(hé )の光景などをおもしろく語った。一同はすっかり興(👢)奮こうふんして目(🦋)(mù(🎈) )に(🎢)涙をたたえ、まっかな顔をして聞いて(📦)い(😛)た(🗾)。
二人(🐻)(rén )はわ(💼)らって話(huà )し合う。どんなに親(qīn )し(🤳)い間(jiān )柄(🦂)でも公お(🤒)おやけの戦(🍜)場で(🙄)は一歩(🦅)(bù(🤸) )もゆずらない(🏊)のがふたりの約束で(🚪)あ(💺)った。時(⚫)として光一は家へ(🔍)帰ってもものもいわ(🕷)ずにふさぎ(🏋)こんでる(🥉)こ(❗)と(🍖)がある、だが千(💝)三(🏂)がたずねて(🌋)くるとすぐ(🕡)愉快な気持ちになるのであった。
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