そし(🤬)て、(🚛)次(👧)(cì(🏽) )郎のほうをちょっと(🖨)ぬす(🎁)むように(🛂)見(jiàn )ながら、
大河(🛩)は板木を打ちやめ、けげんそうに次郎の(⛩)ほ(🦈)うをふり向(🎤)いて槌をわたした。次郎は、すぐ大河に代わ(🏰)って(🌜)板(bǎn )木を打ちだしたが、その打ちかたは、(🔒)一つ一(💆)つの音(yīn )が余(🌄)韻(🍹)よいんをひくい(🆎)と(👵)まの(🅰)ない(🤱)ほど急調子で、い(🎏)かに(🗝)も業ごう(🍓)をにやしているような(🌦)乱暴さだ(🏷)った。
まっさきにかれの目につい(🍀)たのは、田川だった。田(tián )川はいやに胸(xiōng )を張り、軍隊流の不(bú )動(dò(⛪)ng )の姿(🎛)(zī )勢でしゃ(🙁)ちこ(💈)ばってい(🍫)た。そして(📱)、次郎が(🍓)肩かたか(🏿)ら力をぬかせようと、(🥛)どんな(🐰)に骨をおっても、なかなかそうはならな(🛥)かった。これに(🥅)反して、(⭐)飯島(dǎo )は(🎇)最初か(📡)ら(🔴)、ごく(📶)器用に正(🤱)しい姿勢をとっていた。もしかれが、おりおりうす(💸)目(🚾)をあけて朝倉先(xiān )生の顔を(🍣)のぞくようなことさえしなかったら(🐆)、かれの静坐は、塾(shú )生(⏸)の中でも、最も(😕)すぐれ(💪)た(👈)部(🏏)類(🗞)に(📄)属し(🚺)て(🈁)いたのかもしれ(⛸)なかったの(🔉)であ(🍋)る。
「な(➰)る(🕥)ほど。そう(📀)か。――しかし、大河にしちゃ惜おしかったね。おしまいごろ(🛅)には(🙆)かんしゃくをお(🈁)こしていた(🤱)よ(🐤)うだったが(🚙)。」
「そり(🐈)ゃあ、あべこ(🔃)べだよ。あ(🎠)んな人だから(🕦)、(⬆)郡(💰)の団(tuán )長(🐴)なんかになりた(🍀)がるんだ(🌶)。」
と、次郎はち(🖖)ょっと考(🥙)(kǎo )えていた(🤺)が(🥥)、(❓)
塾(shú )生(shēng )たち(🖤)は(🈸)、かるくとじ(🏊)た(🥇)ま(💧)ぶたをと(🎱)おして(🦖)、窓のすりガラスに刻(kè )々に明るくなって行く朝の光を(🚱)感(🛥)じながら、つぎの(🐵)言(🍵)葉を待っ(✒)た。軒(xuān )端(🥏)のき(😝)ばには、雀がちゅんちゅ(💧)んと、間(🌁)(jiān )をお(💗)いて鳴きかわしている。
朝(📴)倉先(🏠)生(🐝)は、それ(🦌)っきり口をつ(🤭)ぐ(💆)んでいる。次郎はいよい(🧡)よ不(bú )安だ(🈶)っ(😐)た(🥉)。も(🏟)し先(😩)(xiān )生の話(🌑)がそれで終(🛥)(zhōng )わ(🍏)ったとすると、大(👽)河に対(duì )しては(🏙)むろんの(🎃)こと、あとでほんと(🥟)う(🐇)の(✅)ことがわ(🌜)かっ(📊)た場合、(🍭)他の塾生(🌿)たちに対しても、(🖋)このままでは決(👀)(jué )してい(🤹)い結(🕖)果をもた(⏺)ら(😔)さないだろう。
(💬)次郎は、(🧛)いき(🐛)な(📟)りぴし(〽)りと胸(🎎)に笞む(💬)ち(🌜)をあてら(🤒)れ(📪)たような(🦁)気(🚝)がした(👉)。かれの眼(yǎ(🐿)n )には、大河の、今朝のしずまり(🌍)きっ(🎷)た静坐の姿がひとりでに浮うかん(😯)で来た。むろん、先(🎠)(xiān )生(🎙)に(🐨)返す言(🗺)(yán )葉は見(🏉)つから(📺)なかった。先生(🔏)(shēng )は(🗄)、すると、微笑(xiào )びしょうしなが(🛺)ら(🐸)、(🐑)
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025