「誰だ」
「どう(📹)してこ(🍒)の辺の娘は、こう(⬇)荒(👁)いんだろ(⏬)う(🚉)。男だか女だか解りゃし(🦗)ない」(🤠)
先生が庭(tíng )を(🤡)廻って来(🤵)た。町の方に見つけた(💗)借(jiè )家へ案内(🎎)(nè(🚜)i )しよう、という先生に随い(🌄)て、高瀬(🎖)はやがてこの(🧣)屋敷を出た。
「(❗)どうです、我輩(🤝)の指は」
城門(mén )前の石碑の(💞)あるあたりから(🐹)、鉄(😝)道(🍾)の線路を越え、二(èr )人(rén )は砂(💽)まじりの窪くぼい道(dào )を(🏫)歩いて行った。並んだ石垣(👕)(yuán )と桑(sāng )畠との見える小高(gāo )い(🤲)耕(gēng )地の上(🏄)の方には(🎺)大(dà )手(shǒu )門の残(🤧)った(🔩)のが裏(🛂)側か(🎭)ら望まれた(㊗)。先生はその高い瓦屋根を高瀬(🔊)(là(🐎)i )に(🏇)指し(😊)て見(🏹)せた。初(😼)めて先(xiān )生(🐤)が小(🕊)諸(zhū )へ移(yí(🌷) )って来(🏴)た時は、その太(tài )い格(💹)子こうしの嵌(🔫)は(🕊)まった(🎿)窓と重い扉のある城門の楼(lóu )上が先生の(🏿)仮(⬜)の住居(jū )すま(🤦)い(🙌)で(🐠)あったとい(🔹)う話をし(😹)て聞かせた(📓)―(🍬)―(🛐)丁度、先(xiān )生(🎷)はお伽(gā )話とぎばなし(🎤)でもして聞かせ(🌸)る(🗄)よ(❓)うに。
何処で教わるともな(✊)く、(💁)鞠子(🏓)(zǐ(📳) )は(🏜)こ(⏫)んなことを覚えて(🎳)来て、眠(🐙)る前に家中踊(👶)(yǒng )って歩いた。
とその人は元気(😚)な調(💶)子で(👋)言って、更(gèng )に語ことばを継いで、
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