フェラ 動画《オナニー し て ます か》2行目ライン
オナニー し て ます かあらすじ
そし(🍾)て、次郎のほうをちょっとぬすむように見ながら、
と、先生(shēng )は、かなり間(☝)をおい(☝)てから(🏁)、つづけ(🐍)た(⚪)。
次(cì )郎は、(🌫)朝倉(🗒)先(xiān )生が、開(kā(🛰)i )塾(💢)最初の朝(🔋)の(🚠)訓(xùn )話く(😍)んわで、これほど激(🍖)はげしい言(🏦)葉(💞)を(🙍)つかって、真(🔌)正(zhèng )面から塾生(shēng )たちに非難をあびせかけたのを、(🐲)これまで(🍈)に(🌑)きいた(🌒)覚えがな(🌽)かった。かれ(⭕)は、まだあとに残されている自分へ(➡)の非難が、(⭕)どんな言葉(yè )で表現さ(🐅)れるかを、身が(🐔)ち(🦑)ぢま(📫)る思いで待って(🧐)いた。
(😰)朝の行事は、まず室(🤦)内(🚐)体操にはじまっ(👪)た(⏲)。それは友愛塾の(🧐)ために特に考(kǎ(🎶)o )案された(💋)もので、その(📖)指導(🤠)も指揮(huī(🏭) )しき(🏚)も(🎫)次(🎊)郎の役割(gē )だった。体(tǐ(😧) )操がすむと(💐)、(❌)朝倉先生の(🥩)合い(✍)図で静(📸)坐せいざに入(rù )った。これは就(🕕)寝(📧)前(🕙)の(⛷)静坐にく(🎨)らべ(♟)ると(📂)、いくぶんなが(🖋)かったが、そ(✳)れでも、(🛏)せい(🍵)ぜい十四五分(🕔)ぐらいだっ(🌼)た。次郎は、今朝も足音をし(📒)のばせなが(😳)ら、(👍)塾(shú )生たちの姿(zī )勢(📱)を直(🕸)してやった。
次郎(🤨)は、そ(🚁)れで(❌)安心する気にはむろんなれなかった。し(🏖)かし(💥)、夫(fū )人がそ(😁)んなこ(🎚)と(🏼)を(🔑)言って自(zì )分(😥)をなぐさめ(😪)る(❕)ために(😉)、わざわざ(💟)自(zì )分の室にやって来(🚌)たのだ(🍨)と思(😝)うと、何か心のあたたまる思いがした。そして、その日(♏)(rì )のかれの(🚍)日(rì )記の中に、その(♋)ことが、今朝からの(😆)できごとととも(🐇)に(🕝)、大(dà )事(🤱)に(🌓)書きこまれて(🚂)いた(⏹)ことは(🏬)、いうまでも(🐇)な(🦔)い。
と、先生(shēng )は(💗)、(😰)かなり(🎚)間(🎦)を(🎠)おい(💽)てから、つづ(📴)けた。
「なるほど。……ふん(🌆)。……そういうものです(🥣)か(😁)ね。…(🚛)…あるいはそうか(🐳)もし(🏽)れない(♍)。」
(👂)この一週(✔)間(jiān )は、塾生たちにとっては、まっ(🙊)た(📛)く奇妙き(👜)み(🕉)ょうな感(⬇)(gǎn )じのする一週(🉑)間だった。朝(chá(🥝)o )倉(cā(🚐)ng )先生(😦)夫妻(🐐)も、次郎も(✒)、(🖖)生活の細(🔡)部の運(🥗)営については、(🚭)自分たちの(💏)ほうからは、何ひとつ指図(tú(🌺) )さしずをせず(⛴)、(🎖)また、塾生たちから何かたずね(⏪)ら(🏭)れても、「ご随意(🕹)(yì(👣) )ずい(👏)い(🚲)に(🎨)」とか、「適(💋)当に考えてやってく(🐾)れた(🔹)まえ」とか、「(🤡)みんなでよく相(🏷)談してみる(🔯)んだな(🏝)」とかい(🎖)っ(🚭)たよう(🐘)な返事をする(📚)だ(🔌)け(🍅)だったので、とかくかれらはとまど(🍗)いし(🎈)た。中(zhōng )に(🌞)は、それ(🔴)をいいことに(🍡)して、ずるくかまえるもの(🔒)も(🦏)な(🕦)いで(🍀)はなかった。その結果(guǒ )、むだ(🚳)とへ(🏉)まとがつ(📋)ぎつぎにおこり、か(🚐)れ(🛒)らの共同生(shēng )活のすがたは、見(🔕)(jiàn )た(😏)眼めには決していい(🏒)ものではなかった。時に(🏽)は(🧗)、不規(🤙)(guī )律(🏑)と怠(🔹)慢たいまんだけが塾(shú )堂を支配して(🚵)いるの(📷)ではないか、と疑(yí )われるような場(⛄)面(miàn )もあり、もし学(🎁)ぶ(🌰)ことよりも批(pī(🎊) )評(🚢)(pí(🔍)ng )することにより多(duō )くの興味を覚えてい(🏄)る参(🚷)観者がたずねて来(lái )たとし(⏩)たら、そ(😈)の人は、(🌋)批評の(☝)材料(liào )をさがすのに、決して骨は(🥢)折れな(♟)かっ(👣)た(🌨)で(🤢)あろ(💾)う(💏)。
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