と(📅)、自分(📵)で(💟)自(🤭)分を励ま(🏆)し、どうなり気持を落(🌕)ちつけ(🥙)ることが出(chū )来(lái )た。
「中学校にはいる前に(🛄)、(✏)三年も工場(😸)で(🕟)仂(🐺)(lè )いていたんだ(🕴)よ。」
「そこで、四(sì )年(🏁)生の責任いよ(💘)いよ(🏀)大なり、だね。」
「馬(🗣)鹿な奴(nú )だ(📇)。」
(🔼)次(🚳)郎は、そ(👮)の光(🎳)景を(🏃)見る(🔃)と、(⌛)これからどう(🎇)したもの(✏)か(😥)と(🥐)考えた。もとの(🚹)位(🚆)(wèi )置に(👩)帰(💱)る気には、とて(💠)もな(🛢)れなかった(🗡)。かと(🌰)いって(🎑)、い(😶)つま(👫)でもそのまま(🖥)立っているわけには、なお(🍳)さ(🌚)らいかない。彼(bǐ )は、しばらく、じろじろと周(zhōu )囲を見まわしていたが、ふと目のまえに、ふ(🍛)みにじられたように(💣)なってころ(🌐)がっている(📳)帽(mà(🦁)o )子が眼につい(🚝)た。そ(🦅)れは(👲)、彼がついこない(👝)だ父に買(👛)(mǎi )ってもらったばかりの(⌚)、そ(🔩)し(🚚)て、きの(🙅)う(🐖)はじめて、組主(🎼)任の先生(💋)(shēng )に渡(⌚)された(〽)新(xīn )しい(🧕)徽章(zhāng )をつけ(🐬)た(🤮)ばか(✌)り(🕳)の(⛄)、彼の制(👕)(zhì )帽(mào )だった。
「(🏡)冗談(tán )はよ(🦁)そう。……(🍉)どうだい、本田、君の弟ってのは、いった(⛳)い、物(wù )がわかる方な(🥠)のか、そ(💂)れとも(🍭)、ただの向こう(🎤)見ずか。」
(🤶)彼は校友(yǒu )会(huì(📳) )誌(zhì )に目をさらしながら、おりおり心(🔝)の中で(🏉)そ(🏞)うつぶやいた。彼が幼(yòu )い(👓)頃(📛)(qǐng )恭一に対(duì )して抱(bào )いていた(🔠)競争意識(shí )は、こうして(🦆)、知(zhī(📹) )ら(🛍)ず織(😺)らず(🤒)の間に、形をかえ(🅱)て再び(🦈)芽を吹きはじ(😧)めているらしか(📷)った。
「あ(🧦)たり(🏸)まえじゃないか。」
次郎は、その光景を(🥠)見ると、これからどうした(😕)ものかと(💮)考えた(🐃)。もとの位置(zhì )に帰(🍅)る(🏻)気に(🍿)は、と(🔪)てもな(〰)れなか(🥧)った。かといって、い(🍆)つまでもそのま(💼)ま(🌅)立っているわけには、なおさ(🤡)らい(👆)か(🐟)ない。彼は(🥠)、し(🐄)ば(👲)らく、じろじろ(🌒)と周(🥑)囲を(🕟)見まわしていた(🎰)が、ふと目のまえに、(🏫)ふみに(🤬)じられたようにな(📔)ってころがって(🔪)い(📔)る帽子が眼(yǎn )についた。それは(🎑)、彼(🍥)(bǐ )がつ(📇)いこな(🐇)い(💮)だ父に買っ(💕)てもらっ(🔥)たばかり(😮)の(🏷)、そし(💫)て、(🙃)きのう(🐂)はじ(💴)めて、組主任の先(xiān )生に渡された(🥂)新しい徽章を(🏩)つけ(⛹)た(👀)ばかりの、彼の制帽(🤺)(mào )だった。
「僕(pú )、いっぺんも会(huì )ったことがな(🌱)いようだね。君の家でも。」
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