と、敏子が(🌋)微(wēi )笑しながら、
「(⬇)失敬(🔀)だとは思(🐽)わんのか。」
(🐚)校長(zhǎng )室における会見の様子(🎟)は、あとで四人が―(🥎)―と言(📣)(yán )っても平尾はあまりしゃべらなかった(📧)が(🚊)――みんなに話したところ(🔺)によると、かなり悲哀(🎒)感を(❕)そ(🐈)そ(🚮)るものだ(🥙)っ(🦐)たらし(⏭)い。元(🤥)来(lái )花山校長(🛣)の鼻(📎)は、(🧝)馬田が次郎のうちで言(👩)(yán )ったように、(💘)実際いかにもちょっぴりしている。恰好だけは、美(měi )人の鼻(🤤)(bí )と(🏝)いっても(📊)いいほどととのっているのだが、顔の(🥏)面積に比較(jià(🤓)o )して、それがあまり(🕚)にも小さ(⛑)すぎるので(🎚)あ(🛢)る。血色(📥)(sè )のわ(🥗)る(🍋)い、(🙊)それで(📭)いていやにつるつる光ってい(🔵)るだだっ広い顔の(🕑)まん(🍩)なか(🚗)に、つつま(🔚)しすぎるほどつ(📂)つ(📟)ま(🤛)しく、そしてそれ故(🤟)に(🙌)安定し(💀)すぎるほど(🧒)安定してくっついて(🐾)いる(👍)その(🧞)鼻を、校長就任(💮)の(💢)そ(♎)の日以来、生(shēng )徒たちは(😛)「(🌠)ピラ(🕕)ミッド(💂)遠(🐢)望(wàng )」と呼んで鑑(jiàn )賞(🌈)しているの(👑)であるが、それは決して的(😏)はず(🌍)れ(👫)の形容だ(🚆)と(😉)はいえな(🖤)い(🚄)。生(💡)徒(tú )間(jiān )に、それほど安(ān )定した印象(xiàng )をあたえているその(🗒)鼻(🏑)が、血(🍷)(xuè )書を(🤳)差出(🔩)した(🕗)瞬(⏸)(shùn )間(jiān )、ぴくり(🤦)と動(🍖)き(🏈)、しかも(🍮)多少額の(🤧)方にずれたように感(📞)じら(⏬)れたと(⌚)い(🌋)うの(😈)だから、およ(🏦)そ、その場(chǎ(📡)ng )の光(🌳)景が(👔)察(chá )しられるであろう。
「第一(yī )、道(🐥)江だ(🔒)っ(➡)て(🕰)そん(🗡)なこと(🤗)をしては、(🥠)かえって恥ずかしい思い(❄)を(🥏)しなければなら(🔍)ないでし(🕉)ょう。」
敏子の言葉(🌐)つきには、道江(jiā(🍿)ng )と同(tó(🚐)ng )じ意(🤗)味のことを言うにし(🥓)て(🍵)も、どこと(👛)はなしに(🗻)知(🎅)性的(👯)なひ(🙁)らめきがあった。次郎(🚤)には、それ(💅)がは(🐵)っきり感じら(🈹)れた。それだけに、彼(🤐)の道江に対(♎)(duì )する腹(fù )立たしさ(🚿)は一(🕹)層つのるの(👑)であった。彼(bǐ )はいかに(🚆)も不服(fú )そうに(🎠)、しばらく(🐻)敏(🌇)子の顔(yá )を見つ(🐯)めていたが、
「そうい(🦓)えば、(💛)昨日本田は、変に人の顔(🙋)(yá(😉) )ば(🈂)かりのぞき(📷)なが(🐐)ら血判をして(🖊)いたが(✏)、ひょっとすると血(xuè )判をごまかし(🏰)たんじゃないか(📤)ね。」(🦓)
「僕、(🥣)知(zhī )って(🏜)いたんだ。道(dào )江さん(🕥)がこ(🌹)ちらの土(tǔ )手を通(tōng )るの(🌎)を見ていたんだから。」
(🤵)次(cì )郎(láng )はやっとそ(🍳)れ(🎎)だけ答えた。ストライキ反対の理由(🤟)(yóu )が、当局のためでなくて朝(🐣)倉先生(shē(💦)ng )の(👋)た(🗳)めだ、(✉)とい(⛓)うことをつけ加え(🍘)たかっ(🔭)た(❌)が、まだそれを言うだけ(👄)に気持がおちついて(👙)いなか(🦌)っ(😟)たのである。
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