「思(🙂)っ(👺)ていま(😎)す(🔥)。あ(📫)ん(🆘)なも(🌎)の、何の役にも(🍸)立(lì )たないってこ(🍭)と、あとになって(🌅)気(💗)(qì )が(🥍)ついたんです(🥍)。」
四(sì ) いろ(🤾)いろの眼
「どうしてだか、あたしにもわからな(🔢)いわ。だけど、世(❌)間(🕋)は、い(🗣)たず(🐡)らをした男よ(🙅)りか(🥉)、いたずらをされ(🐁)た女(nǚ )の方に、よけい(🎎)にけちをつけたが(💇)る(📮)ものなのよ。そんなことで(💇)お嫁に(🚍)も行けないでい(🙎)る人が(👇)あ(🙈)るってこと、次郎さん(🔀)はご(⚫)存じない?(🌕)」
と、朝倉先生はしばらく(🎧)考(🌦)え(🥊)こんだ(🥕)。それから、伸(⭐)びあがるよ(🖕)う(🍧)にして、生垣ごし(📴)に門の方を見、何(hé(😲) )度も(🈷)首(shǒu )をふっていたが(🚚)、
「まあ、(🐌)本田さん(😝)、(🥏)しばら(🔼)く(😵)でしたわね。さあどう(💽)ぞ。先生(🕉)は書(💱)斎です(👬)わ。」
「(🚭)そうか。じゃ(📤)あ君はき(🐓)ょう(⏩)ここに来(lái )る(😕)んじゃなかっ(😓)たね(🐶)。今(🌓)度のこと(👿)がすっかり片(📨)づくま(♟)では、これからも(🥈)君(🐐)は来(lái )ない方がいいよ。君ば(🦐)かりじゃない、新賀や梅本(bě(🕋)n )や(📆)そのほかの連中(🔜)(zhō(🛐)ng )も同じ(👶)だ。君(jun1 )のお父さんにも、(🎪)当(👠)分お出で下さらん(⏫)よ(⭕)うに言(🧞)っておいてくれ(🏞)たまえ(🤔)。」
校(📅)友会(👅)の委(🌕)(wěi )員た(🛳)ちは、その日じ(💲)ゅう(🥇)、め(🚍)い(🕷)めいに校長の動(dòng )静に注意した。休み時間になる(🎷)と、(⬅)ある(🔖)ものは用もないの(🐣)に校(xiào )長室(⚡)のまえの廊下を何(hé )度も往(♋)復し、あ(🎪)るものは(🥠)校庭の遠いところから校(🧛)長室(shì )をそ(🙏)れとなくのぞいて見た。しかし、校長室はい(👚)つもからっぽだった。校(💙)長は県庁(🍪)(tīng )に(🔚)出て行ったきり、帰ったの(👬)かどうかもはっきりしな(😰)かった。
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