わた(🐭)しも(💓)これま(🛃)でいろい(👉)ろな人に会い(📼)ましたが(🎳)、この古(🥠)(gǔ(🏥) )着屋さ(🔢)んほ(🚊)どいろいろなことをや(🦉)った人を見たこともありません。絵の具屋の(🆗)手(shǒu )代(📉)、紅(🚕)べに製造(🔷)業、(🗳)紙(🧤)す(🍼)き(🎑)などから(📤)、朝(cháo )鮮(xiā(🚨)n )貿易(yì(🛠) )と出かけ、帰って来(lá(👩)i )て大(🚹)阪で紀(💪)(jì )州炭(tà(🌳)n )ず(📍)みを売り、東京へ引っ越して(🐭)来てまずガラス屋に雇(gù )われ、その次が(👫)くつ屋(wū )と(👭)なってこうもり屋を兼ね(♌)たと言(yá(😘)n )います(🎮)。
第五(🕤)章 宮城(💿)野みや(❌)ぎの
栗(🕜)本先生は若(ruò(🔄) )い時の名を哲三てつさんといい、年と(☕)ってからの号(hà(🎨)o )を鋤雲(yún )じょうんといいました。先生は額も広(🚂)く、鼻も厚く、耳や口も(🌲)大きかったもの(🕳)ですから、「おばけ栗本」(🕵)の(🖋)異(yì(🥒) )名を(🐬)とったくらいで(🕐)す。それほど並(👳)なみはずれた容(ró(🔕)ng )貌よ(⏫)うぼ(❕)うの(🔊)持主でした。もともと本草学(xué(🥎) )ほんぞう(⏭)が(👺)くと(🍊)いう学問(💖)の家(jiā )がらをついで薬(yào )草(👤)(cǎo )のことにくわしいところか(🛶)ら、徳川幕(mù )府(fǔ )の製薬(yào )局につとめ(🌧)た医者の出で(💑)ありましたが、事情があ(⛅)って(🌺)北海道の(🌒)ほう(🅱)へやられ(📶)、(👆)函(hán )館奉行(háng )組(📺)頭はこだてぶ(🐱)ぎ(🕔)ょ(🚗)う(🔫)くみがしらという役目に(😡)つきま(🍴)し(😓)た。先(xiān )生が頭(🚯)を(🈺)持(🏚)ち上(shàng )げ(🏨)た(🐟)のもそ(🚤)のこ(💶)ろからで(🈹)す。
高い峠にかかるま(🐲)で、わ(🦁)たしは何ほどの道を(🦀)歩いたとも、今は(⏸)はっきり(📹)覚えていま(🕣)せん。そのくせ、途(tú )中(🏂)で自(🦐)分の(🍼)目(🏕)(mù )に映(⛰)(yì(🤬)ng )った(😮)ものや、道を聞き(♌)聞き歩いて行(háng )っ(🌃)たそのこころもちな(👍)ぞ(👐)を(⏹)、あと(📛)さきの(💟)つなが(🍈)りもな(🧑)く(🌭)、(🍨)今だに(🛳)覚えているこ(🥕)ともあります。中には(👪)、きのうのこ(🐗)と(🦖)のように、実(✌)にあざやか(🏫)に目に浮かんでくるもの(🕜)もありま(🛴)す。
木曾福島きそ(💴)ふくしまの(🍱)姉(🥢)の家から(😰)東京の(🍗)ほ(🕟)うへ帰って行く時のことでした。わたしはその途中で信州小諸(⤵)こもろに木(🔧)(mù )村先生(shēng )の住む(⛴)ことを思(🌉)(sī )い出しました。木村(📷)先生はわ(🎓)たしの少年時(⛄)代(dài )に、東(🆗)京神田(🎩)か(💽)ん(📐)だの共(🔸)立(lì(🚈) )学舎で語学を(🍾)教わった古(🦍)い教師でありますし、そ(🤝)の後ごわたしが(🧐)芝白金しば(🍯)しろかねの明治学院へか(🍹)よったころにも(🈺)先(🧗)生は近(jìn )くの高輪(🦃)たかなわに(🔂)住んでいたもの(🍒)です(😡)か(🏭)ら(🚄)、よ(🚟)くおたずねしたことがあり(🎙)ました。先(xiān )生が信州(zhōu )のい(👖)なか(👻)に退か(🐪)れてから(🚄)は(🧝)お目にか(👝)かるお(🧜)り(🖤)もなかったので、久しぶ(📷)りで先(🏊)生(shēng )の(🍜)お(🐛)顔を見たいと思い、小(xiǎo )諸(🛃)の耳取みみ(🍁)とりという(🐓)とこ(🈹)ろにある先生の(🈳)家をたずねま(✡)し(🍞)た。わた(🤢)しが(🗒)小(🚭)諸(zhū(🦒) )の土を(👁)踏んでみたの(🏃)も(⚪)、それが最初の時で(❗)した。
「自分も、七十の年になっ(🏊)て、ま(📅)た(🏏)世に(🌪)出ました(🎸)よ。」
こんなあいさ(🍶)つをかわした後、棧(🏃)橋のおさる(🍞)さんにも別(🍹)れて(🤼)、ま(📬)た奥深(shēn )く進(jìn )みました。秋も深(shēn )いこ(🖱)ろでしたから、山(shān )という山、谷という谷は皆、紅葉にうずめつく(📙)されていま(🌰)し(✳)た。この帰(guī(🔵) )郷には(😋)、姉(🚆)夫(🧀)婦(🎿)(fù )と(❌)とも(⏫)に(🏚)木曾福島(dǎo )まで(🐺)行き、それから東(🕹)北の空(🎥)(kōng )をさして仙(🚥)台(tái )の学(🖼)校(xiào )のほうへ引き(🅰)かえして行きました。
人の世(shì )はふしぎ(🚏)な(🌄)ものですね。その時(🈳)(shí )わた(🔒)し(👀)が木村先(👬)生(shēng )を(🖼)おたずねしなかったら(🍱)、(🌚)小諸(zhū )義塾こもろぎ(📨)じゅくのあることも知ら(🎁)なか(🐂)った(📄)で(🤝)しょう(🕢)し(🆖)、(🔥)先(🍠)生の教育事業を助け(📦)る(🛒)よ(🏗)う(🚹)にと(🍀)の(🚯)ご相談も受(shòu )けなかったでし(🦇)ょ(🖼)う。わ(📩)たしはよく考え(💆)た上でとお答えし(🎽)て、いった(💂)ん東(🐈)(dōng )京へ帰りまし(🥂)た。ただ先生のよ(📠)うな人が(😌)小(xiǎo )諸(zhū )あた(🙎)りに退いて、学(🛶)(xué )校を建て、地方(fāng )の(➕)青年(nián )を(🤵)相手に田園(💪)生活(huó(📬) )というも(😺)のを楽しんでおられ(🎨)るのをゆかしく思った(🎐)こと(🐓)でした。
茶(🤱)丈の(🚁)亭(🌼)主ていし(🎉)ゅは(🌶)大津の(🐓)ほうへ通かよって(🍟)働いて(🕓)いる大工(gōng )、そのむすこ(🕧)は大(🍟)津のげた屋へ奉公(gō(🔑)ng )し(🍭)て(🤣)いる若(🎷)者で、おかみさんと娘(niá(🆑)ng )とが(🎮)るすい(👮)か(㊗)た(💟)が(⛰)た古い(🤹)茶がまのわ(🌲)きでほたるのかご(🛡)を張(🥀)るのを毎日の内職にして(🎲)い(🔵)ま(🍊)した。石(🥛)山(😉)はほた(✈)るの名所(suǒ )です(📖)から、ま(🆔)だ人(rén )の出(chū )さからないうちから、おかみさ(🌰)んたちはその(🔊)みやげものの(🔰)し(🧗)たく(㊗)をい(🗼)そいでい(🌺)たのでしょう。
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