馬(🍴)田のあざけるような笑いを(🐪)肯(kěn )定(🤤)する(❕)よ(🐭)う(⛺)に、す(🐐)ぐ誰(🕛)(shuí )かが言った(📍)。
(🎧)次(cì )郎(👚)は(🐰)感激(🐲)(jī )と失望(wà(🔝)ng )の旋風せんぷうの中に、(🕑)やっと身をさ(🕔)さ(❕)えているだけ(👤)だった(🌌)。あふれて来る涙(💟)(lèi )が膝の上につっぱ(👇)った腕をすべ(🤣)って、(🛣)まだ(🧓)らに(🛹)縁板(bǎn )をぬらした。
「いやね、道江の(📹)ために、男同士(shì )がけんかをは(☝)じめたりしちゃあ。」
「もし(👞)、馬田もま(🕕)わ(⏱)り道(🔂)したら、道江さん(🔌)はどうする(🦏)?」
「第(🙃)一、君(🔧)は今(🚍)(jīn )そんなこと(🕳)に気(qì )をつか(🏡)っ(🍕)てい(🐜)る時ではな(💱)いだ(🎸)ろう。君(jun1 )の学校の問題(tí )は決して容易ではない(🐈)ようだ(❔)ぜ。ま(🔫)だ噂(🤾)(zǔn )だ(👼)け(🕹)で(🤤)、はっきりしたことはきかない(📶)が、(🕸)もう警(💾)察や憲(xiàn )兵(bīng )隊が動き(🦍)出し(📘)ていると(🔉)いうんじゃないか。」
「でも、それは次郎さんがお(🎑)っしゃるよう(🖍)に(⛏)、かえって(🦑)いけな(💵)いこ(🐠)とになるかも知(⛴)れ(🔨)ないわ。いっそ、ここの(😸)うち(🌬)か(🔦)ら学校に通(🍟)うことに(🚦)し(💛)て(😆)は(🍣)、(🏴)ど(🕖)う?」
「それがき(🤲)っと大(🥊)きな(🍎)問題(❇)に(🎋)なると思う(🥔)ね。」
馬(mǎ )田は、また「ふふ(🚇)ん」と(🤸)笑(xiào )った。そし(👿)て、
「(📫)君自身(🈁)で?」(💺)
それ(🏘)から田上と校(🏰)長との間に、(🔒)二三(📛)(sā(🔤)n )押問答(dá )があった(💻)が、(🤙)校(xiào )長は同(tóng )じ(🤒)こ(🛅)とをくり(🌽)かえしてはた(🤐)め息をつくだ(🤚)けで(📊)、一向(🌍)らちがあかない。四人のうちでも比(bǐ )較(jiào )的気(🛹)短かで、ぶっ(😖)きらぼうの新賀は、たまりかねたように言(📽)った。「では(🔺)、その願書は(🔎)お返(🤦)し下(🗿)さ(🌦)い。僕たちで直接(jiē )知(zhī(⛹) )事(shì )さんに差(chà )出(🐟)しますから。」(🧚)すると(📉)、校(🏅)長は、いきなり(📺)血書(✌)をわしづかみ(🐌)にし(❓)て、大(dà )あわてでそれ(♋)を、かくしにつ(🤼)っこんだ(🥏)。そし(🛂)ても(💮)う一度椅(yǐ )子から(🏵)立(lì )ち(🚐)上(🚌)り、右手(shǒu )を顔(yá )の(🤾)まえに立て、まるでば(💋)ね仕掛のよう(👼)にそれを左右にふった(🥋)。何か言(💢)おうとしているらしかったが、四(🌌)人(🍛)の耳に(📀)はた(㊙)だ(🐨)「うん、うん」ときこ(♌)え(🏼)るだけだっ(📦)た。梅(⏯)本の(🧤)言うところでは、校長の鼻(bí )がもっと烈しく上の方(🧞)(fā(🙍)ng )に移動(dòng )し(🚷)たよう(🌠)に見えたの(🎯)は、その時(🌊)だったそうである。新賀はすっか(👏)りおこ(🔬)り出し(👟)てしま(📤)った(🏘)。彼はそれ(👽)までみ(✅)んなのう(🤤)し(🐄)ろ(🏐)の方に(🎲)立って(🎯)いたが、いきな(🧦)り田(tián )上をつ(📚)きのけるようにして(🗒)校長(❌)の机の(🚁)まえ(🦂)に寄って行(háng )き、乱(😏)暴に手をさし出しなが(😙)ら言(🌠)った(🎗)。「(🏆)そ(💌)の願(yuàn )書(💔)はわれわれ(🔌)の(🐥)血(xuè )でそめ(🦈)たも(🦏)のです(🐕)。それをむ(🏢)だには出来(lái )ませ(🕉)ん。返(⏳)して下(🍙)さい。」校(🥒)長は、し(📛)かし、ただやたらに(🍘)手をふっているだけだった。
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