「だって、それよりほかに(😍)ない(👚)でしょ(☝)う(👴)。」
それ(🤚)でも、その(👈)日は、森川の教(🔞)(jiāo )員適(shì )性(✒)審査以上に大した(🍞)出来(lái )事もなく、ひけ時から二(èr )十(shí )分(fè(🎄)n )もたつと(🐎)、校内に(🍥)は生(🔈)徒の姿は一人(🧚)も見られなくなった。ただ先生たちだけが校長(🐛)の帰(🏉)りをまつため(🐥)に居残っていたが、も(👼)う話の種(👄)もつき(🎢)た(🦌)ら(🍵)し(🌬)く、ど(👲)の先生も、い(🎫)かにも所在(🌇)しょざいな(♉)さそうな、それでいて何とな(🎟)く落着きのな(🎌)い眼(yǎn )をして(⤵)、教員(yuá(🚽)n )室(🔜)を出(🌧)たりはいったりしてい(🎩)た。
「よくはないんで(👚)す(🔪)。しかし、(😩)仕方がな(📷)い(🌎)で(🕦)しょう。」
「用(🐽)がないか(🏸)らって知(zhī )ら(😄)ん顔(yá )するの(🐦)は失敬(jìng )じゃないか(🗽)。」
次郎(🐅)は(😻)、(💦)朝倉(cā(🐝)ng )先生の家(🔶)をあれほど重(chóng )くる(🍜)し(🍂)い気(💏)持になって出て来な(📍)がら、(🔯)馬田と道(dào )江の(🖇)う(🚪)しろ姿を(⛎)見(🏰)(jiàn )た瞬間か(🚹)ら、学(xué )校の問(wèn )題(tí(🍕) )が(👽)まるで(🌞)自分(🏄)(fèn )の(😾)念(nià(🏂)n )頭から去ってしま(😰)っていたこと(🔠)に気がついて、愕(🗞)然がくぜ(🐕)んとな(🤵)った。
次(🍨)郎の耳に(🏵)もその音(yīn )は(🔣)きこえた。しかし、彼(💥)(bǐ )はふりむかなかった。そ(📸)して、(🔢)もうとうに見えなくなっている(🏔)道(👴)江(🕢)のあとを追うよ(😅)うに、路をいそいだ。
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