「まだ私(💿)(sī )は老(🗯)眼(🏠)鏡には(💡)早過(♈)ぎる――ヤ、これは(🐈)驚いた――(🌑)こ(🚴)う側へ寄せたより(🤦)も、すこし離した(🕉)方が猶(yó(🧞)u )よ(🤟)く(🐻)見(📠)え(🦃)ま(👭)す(🧘)ナ――広(guǎng )岡先(xiān )生、いかが」
無(wú )邪気な学(🦄)生等は学士(🈚)の机の周囲まわりに集って、口を開(🚃)くやら眼を円(yá(🍔)n )くす(🚇)る(🐏)やらした。学士がそのコ(🎣)ップの中へ鳥か鼠を入(🗞)れると直(👱)ぐに(😜)死ぬとい(🔧)う話をすると、(🅿)それを聞いた生徒(tú(🥞) )の一(🌬)人(🔙)がす(🥇)っくと起立たちあがった。
と先(xiān )生は高瀬に(👌)言(🌱)って、一(🦂)(yī(🕯) )緒に奥の方まで見て(📃)廻った。
子安も歩(bù(😕) )き(🥫)歩(bù )き、「なんでもあ(🦀)の先(🥡)生が上田か(🛳)ら通って被入いら(🍢)っしゃ(🏢)る(📴)時分(🍯)には、(🔍)大変お酒に(🕛)酔(zuì )って、往来の雪(xuě(😀) )の中に(🙏)転がっていたこ(🛷)とがあるな(🚪)んて――(🍰)そ(🖲)んな話(huà )です(🔦)ネ(🍁)」
(🧛)浴(🎵)場には桜(yī(🌑)ng )井先生(💌)も(🚗)広岡学(😮)士(shì(🔝) )も来ていた。先生(shēng )は身体(tǐ )を拭いて上(🥙)(shà(😡)ng )りかけたと(🎌)こ(🥨)ろで、学(xué )士(shì )だ(➰)け鉱泉の(🚩)中に心地(dì )よさそうに(💞)入ってい(👠)た。硝(🚨)子ガラス戸の外(wà(👌)i )には葡(pú )萄(🛋)ぶ(⚡)どうの蔓(🏕)つる(🎶)も延び延(🙀)びと(🍞)し(🍌)て、(🍶)林(lín )檎(qí(🌶)n )りんごの(🔥)植えられた畠なども見(📬)える(⛱)。
「鞠(jū )ちゃんにくれる(📖)くれる(📬)ッて言って、皆な母ちゃんが(🌾)食っ(🌤)て了(🛬)う」と鞠(jū )子は甘えた。
「な(🦔)んだか俺(🐦)は心細く(🤚)成って来(lái )た(🕎)。仕(🎈)方(🏭)が無いから、こうして坐(zuò )って見(🆙)てるん(🔇)だ」
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