と学(xué )士は答(dá(🖨) )えた。
坂道を上(🦉)(shà(🐩)ng )ると、(🧜)大手の跡へ出る。士族地の方へ行く細(xì(🐵) )い流がその辺の町の間(🌿)を流(liú(🚾) )れて来ている。二人は(💡)広岡(😶)理学士の噂(🔰)(zǔ(🖕)n )うわさな(🍋)どをし(🚕)ながら歩(bù )いた。
とそ(📡)の(🌖)時(shí(🔗) )、学士(💋)は左の(🕷)手をひ(❕)ろ(🐁)げ(🛵)て、半(bàn )分(fèn )しかな(🚇)い薬指(zhǐ )を出(🎞)して見せ(😘)た。
「高瀬君――」
「この(🏾)辺は、まるで(⏸)焼(shāo )石(🌿)と砂ばかりのようなもの(🚠)で(🐤)ごわす。上(🐜)州辺と違って碌ろくな野菜(📎)(cài )も出来やせ(🎂)ん」
更(👘)に二年(🎇)ほど過ぎた。塾では(😳)更に教室も建(🐉)増(zēng )したし、(🏥)教員(🎣)の手も増ふやした(🐴)。日下部くさ(📬)か(🌴)べといって塾(⬜)の(🔶)ためには忠(zhōng )実(shí(⛸) )な(🌅)教員(🍇)も(👌)出来たし、洋画家(📉)(jiā(👿) )の(🗿)泉も一(yī(🆚) )週に一(🔼)日か(🎉)二日程ずつは小県(🐗)ちいさがた(🏉)の自(🙊)(zì )宅(zhái )の方から通って来てくれる。しかし以(🛶)前(qián )のよ(👩)うな賑(zhèn )にぎ(😐)やかな笑い声(shē(🌮)ng )は(🍡)次第に(🚡)減(jiǎn )って(🛩)行(🎸)った(😛)。皆な黙っ(💽)て働くよ(🏅)う(🥞)に成(📚)った(🕯)。
「も(😘)う私は士族(zú )は(🐺)駄目(💠)だ(🎻)という論だ。小(xiǎo )諸です(🔙)こし骨ほねッ(🙀)柱ぱしのある奴は(💬)塾(🐹)の正(zhèng )木(🛴)ぐらいなものだ」
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