フェラ 動画《av 女優 折原》2行目ライン
av 女優 折原あらすじ
「もうここはだいたいすんだようですよ。」
「(⚫)いや、そう(🐻)ではあるまい。世(shì )の常の(🥜)心(🌁)では、あ(📸)あはつけ(🎭)るもの(♋)ではな(🚙)い。わし(🙃)の耳(🌖)には、そ(💴)のまま仏(fó )界(⏱)ぶつ(✅)かい(💈)の(🐫)妙音(yīn )みょう(⛅)おんともきこえたのじゃ。鐘をつく(🚡)なら、あのようにつき(📃)たい(🛤)も(🥑)のじゃ(🈯)のう。何(hé )も遠(🌏)慮え(🎈)んりょすることは(📄)ない。みんなの心(xī(👳)n )得(dé )にもなることじゃ。かくさず(📃)、(🥔)そなたの気持ち(🥃)をきかせてはくれまい(😁)か。」
飯島(🤢)は、いく(🤤)ぶんあ(🌞)わて気味にこたえた。それ(💓)だ(🥢)けに、い(😊)かに(🏦)も無造作むぞうさな、たよりない答(dá )えだった。
と(🏙)、小僧は(🤨)あ(🎖)く(🍢)までもつつましく(🤔)こたえた(🦈)。
（(🗝)おし(🐳)まいの、(😝)あ(✋)の乱暴な打(🚧)ちか(💔)たをやったのが、自分だというこ(🐭)とは、すで(🌨)に先生に(🗯)言っておいたのに、先(🔡)生はどうし(🚏)てそのことをはっきり言われないのだろう(🕓)。もしそれが助手と(⏸)して(🌥)の自(zì )分の立(💷)場をまもってくださるた(👱)めだと(😔)したら、自分はむしろ心(🦈)(xīn )外だ。大河(🥑)もむろん心外に思っ(🔱)ている(🍣)にちがいな(🍽)い。）
「はあ(🦃)。しかし(🕶)、それには、先生のほうから(📤)もいくらかの強制を加(🛋)えていただかないと――」
朝(📚)(cháo )倉(cā(🚄)ng )先(xiā(❇)n )生は(♊)、それっきり口(🕺)をつ(🥃)ぐ(❓)んでい(🎶)る(⛷)。次(cì )郎はい(🐮)よいよ不安だった。もし先生の話がそれで終(zhō(🕜)ng )わったと(🤺)すると、大河に(🕚)対(duì )し(🈚)てはむ(🕧)ろんのこ(🚄)と、あとで(🈷)ほんと(🆔)うのこ(♟)とがわかっ(🥄)た場(🖋)合、(😋)他の塾(shú )生(🕛)たちに対しても、このまま(📍)では(🔁)決(jué )し(🌔)てい(🦊)い結果(😞)(guǒ )をもたら(🍼)さな(😈)いだ(🕗)ろう。
次郎は、そんな対話の中(🏟)に(🆑)も、(🕟)友(yǒ(💭)u )愛(ài )塾(🌰)に課された大き(🙁)な問題(tí )があ(🥪)ると思った。そして、かれらの話がどう発展して(🌯)いくかを興(💘)(xì(🤣)ng )味をもって待ってい(🅰)た(🤠)。か(🚂)れらは(🥞)、しかし、笑ったあと、(🛎)急に口(⏮)をつ(👵)ぐんで(🍣)し(🎮)まっ(⏭)た。次郎が大便(⛎)所の中にいることをだ(🙏)れか(🥚)が思い出して、み(🔉)んなのおしゃ(🙂)べ(🌿)りを制止す(💰)る合(hé )い(🗻)図をし(🖨)たも(👕)のらしい。
（おしまいの(🔑)、あの乱(🤘)暴(🎼)な打ちかたをやった(🈳)の(💷)が、自(zì )分だということは(😷)、すでに先生(🏓)に(🏅)言って(🐲)お(🕟)いたの(🍍)に、先生(🚹)(shē(💴)ng )はどうしてそのことを(📨)はっきり言(🧚)(yán )われないのだろう。もしそ(🏿)れが(🥀)助手としての自分の立場を(🎦)ま(🏁)もってく(🆙)ださ(🕕)るた(🐵)め(🧐)だとした(👁)ら、(🐀)自分はむしろ心(xīn )外だ。大(✔)河もむ(⏸)ろん心(🐋)外に思(🏬)(sī )っ(🥫)てい(🍎)るにちが(🎀)いな(🐗)い。）
ゆう(🏣)べの懇(🍬)談会(🥥)で、日(rì )々(🤛)の(💀)掃除の分担(dā(🚗)n )は(👄)管理(lǐ )部(⛅)で割りあて、毎晩就(🌇)寝(🐥)前(qián )し(🎒)ゅ(🥙)うしんまえに、翌日の分(🚌)を各室に通告(gào )す(💟)る(🐪)という(🚟)ことにきまったのだ(㊙)ったが(🕦)、その(😱)管理部(🕣)の(🌴)責任(rèn )を(🛂)、最(🦇)初の一(🔑)週(zhōu )間第五室(shì )が負(fù )うこと(⚾)に(🥁)なっている関(🏬)係上、だ(📴)れし(🌒)もいや(👳)がる(🛁)便所(suǒ )掃(sǎo )除(chú )を、(🛃)まず手始めに自(❓)(zì )分たちで引き(👀)うける(Ⓜ)こと(🍓)にしたも(🏸)のであろう。それはそれで(🗼)、むろんい(❕)いこと(🦇)にちがいな(🤓)い。しかしあたり(🌑)まえ以上のいいことでもなさ(💘)そうだ。―(🦁)―次郎(🌘)は、つい、そんな皮(pí )肉な気持ちになった(🍓)のだった。
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