高瀬の胸(🍼)に眠っていた少年時(🍏)(shí )代の記(🎤)憶は(🆎)そ(📃)れからそれと復活(huó )いきかえって(🎡)来た。彼は幾(jǐ(😲) )年となく思(sī )出(🌻)(chū )し(👐)たこ(🔤)とも無(🤱)(wú )い生れ故郷の空で遠い山(🥑)(shān )のかな(🧀)た(💾)に狐火の燃え(😘)るのを望(wàng )んだことを思出(🥞)した。気味(🤪)(wè(🏹)i )の悪い(🚺)夜(yè(📽) )鷹よたか(💯)が(🍯)夕方にはよく(🏨)頭の(⛑)上(🎣)を飛び廻っ(🌽)たことを(🕝)思出(🦂)(chū )した。彼(🌥)は(⚾)初めて入学した村(cūn )の小学校で(👌)狐(hú )がついたという生徒の一(🏚)人(🍡)を(😃)見(jiàn )たこ(🀄)と(🕙)を思出(chū )した…(👤)…
と呼ぶ子(👨)供(🌙)を見(jiàn )つけて(🐖)、高瀬は自(🏭)(zì(〽) )分の家(👧)(jiā )の前の垣根のあた(👵)りで(🐲)鞠子まりこと一(➿)緒(🧢)(xù )に(🕛)成(🕰)った。
「私です(📗)か(👻)――貴方あなたより(😦)二つ上(🦁)――」
「一寸、今、他に(🥌)貸す(🥙)よう(🗜)な家も見当(dā(🕕)ng )りません……妙(🔩)なも(㊙)の(🍶)で、これで壁で(🦊)も(💂)張っ(👚)て、畳(dié(🥓) )でも(🎾)入替えて御覧(lǎn )なさい(💚)、どうにか住めるよ(🧚)うに成る(💃)もんです(🚓)よ」
(♿)何(🖊)処で教わるとも(🌦)なく(😷)、鞠子はこんなこ(💨)とを覚(jià(🏭)o )えて来て、(😪)眠る前に(🤦)家(jiā )中(🙇)(zhōng )踊(yǒng )って歩いた。
崖(yá )の道を降(👈)りか(➡)けて、漸く二(èr )人(♉)は(😻)笑い(🏧)出した。隠居(jū )さ(🏬)んの小屋のあたりで、湯(📌)場(🍊)の方から上って来る正木大尉(wèi )の奥さん(🚖)にも逢(féng )った(👉)。大尉(wèi )の奥(ào )さんは(📯)湯上(🔥)りの(🥧)好(hǎo )い顔色で、子供を連れ(Ⓜ)て(🥞)、丁(dīng )寧に(😟)二人に挨(👫)拶あいさつして通(tōng )った。
(🎦)お島はな(😉)ぐさみに鯣するめを噛かんでいた。乳呑児の乳(rǔ )を放させ、姉娘に言(🤦)って聞かせて、炉(🕗)辺ろ(🏄)ばたの戸(🚇)棚の方(fāng )へ(🤷)立って行(😉)った。
「(🖤)……私共の勇のやつが(🎥)、(🛏)あれで子(❣)(zǐ )供(🕍)仲間じゃナ(🚕)カ(🤜)ナ(❗)カ相(xiàng )撲が取(qǔ(🔄) )れる(🛫)んですとサ。此頃このあい(🐿)だ(🥂)もネ、弓の(🐂)弦つるを褒(🐁)美(mě(🎉)i )ほう(📁)びに貰(💨)(shì )って来(lái )ましたがネ、(😪)相撲(📜)の方(fāng )の名が(🛐)可笑おかしいんですよ。何だって聞きました(➗)ら―(🥅)―岡(👊)の鹿(💥)」
(👨)更(gèng )に二(èr )年ほど過(guò(🆕) )ぎ(🕒)た。塾(shú(🤱) )では更(gè(🧔)ng )に教室も建増したし、教員(yuán )の(🛳)手も(📮)増ふ(🥘)やした(🌵)。日(🔗)(rì )下(xià )部く(😟)さ(👽)かべ(😓)とい(🔵)って塾のために(🏌)は(🍞)忠(zhōng )実な教員も出(chū )来たし、(🖖)洋画家(🏽)の泉も一(yī )週に一(yī(🚪) )日か(🚃)二日程(✔)ず(🌥)つ(💃)は小県ちいさがたの(👈)自宅(zhái )の(📼)方か(🦑)ら(🌓)通って来て(💭)くれる。し(😜)かし(🏳)以(👱)前のよ(🌒)うな賑にぎ(💇)やか(🐝)な笑(🗯)い声は次第に(🍟)減って行っ(😍)た。皆な黙って働く(🍪)よう(🧦)に(🛴)成(🥐)っ(🏉)た。
(😦)正木大尉が桑畠の石垣(💚)を廻(🍶)(huí )ってニコニコ(🌙)しながら歩いて来た。皆(🎦)な(🍲)連立っ(🍖)て教員室の方へ行って見ると、桜井先生は早(zǎo )くから来て(🌡)詰(jié )掛けていた。先(🏻)生は(🧡)朝の(🐐)うちに一度中棚ま(🛴)で(➖)歩きに(💁)行(háng )って来たとも言った。
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