「なにを(🥛)ぐずぐずして(⏰)るん(🎋)だ」
「ぷうぷ(🚒)うぷ(🐉)うぽうぽうぷ(🔛)う」
「バンザア(🎯)イ、浦(🍀)中(zhōng )万(🍙)歳(📵)」
写(xiě )真は西洋のも(📣)ので(🦋)、い(🏖)やにき(📖)らきら針のような斑点はんてんが(😻)光って(😮)見えるおそろしく古い(🌞)ものであった(🦔)、(🦐)光(guāng )一はだま(🔶)ってそれを(🥒)眺(⏹)(tiào )めた。ひと(🖌)りの男(😔)と(🗿)ひと(🥩)りの女が現われて肩に(🗒)手をふれあっ(📉)た。見物人は声を挙(jǔ )げて喝采した(😸)。光一(yī )は思わず目を閉(👌)とじた。それは(💈)いやし(🈂)くも潔白(👞)な人(rén )間(jiān )が(🍍)目に見る(🕣)べからざ(🈁)る不(🍍)(bú )純な醜(chǒ(🙅)u )悪な光景である(🎶)。
(📽)暗(àn )い幕をく(😏)ぐっ(😋)て中(zhōng )には(🍤)いると正(zhè(✂)ng )面のス(🥃)クリー(📸)ンに(🍆)西洋人の女(nǚ(⚾) )の顔が現われた(🦗)、うす(🤖)明かりに(🎷)見物人の頭が見える、土(🌆)曜(yào )日のこと(✏)とてお客は一ぱいであ(✌)る。光(🛅)一はようやく中ほど(📻)へ進んでようやくこしか(👼)けの端(🛌)はしに腰を(🆑)おろした、手塚がきてい(🚉)やしまいかとあたり(🌞)を(👺)見まわし(🥋)たが(💼)暗がり(👏)で(🐲)見えない(😾)。
この日師範学校の生(shē(🎥)ng )徒は黙(mò )々塾もくもくじゅく(🌹)に応(💙)援するつもりであった、師範(fàn )と中(zhōng )学とは犬とさる(🛩)のごとく仲が悪い、だがこの(🕋)応援(🚮)は(🤨)中止(zhǐ )になっ(🏉)た(☔)、いかんとなれ(🌟)ば審判者しんぱんしゃは師範(👶)の選手がたのま(🤳)れたか(🚕)らである(⭕)、で師(😦)(shī )範(fàn )は中立隊(🐈)として正面(mià(🆗)n )に陣(🕣)(zhèn )取った。
と一同(🍣)がいっ(🕌)た。
「(🍘)青(qīng )木! (😠)青木! フレイ(😸)フレイ」と善兵衛(wèi )がどなる(🚆)。
(⏺)千(💂)三は(🐹)ボックスに立(🍋)つ前(🦗)(qián )に(🥁)バット(🍹)を一ふりふった、それは先生の手製(🛃)のこぶこぶだ(🐶)らけのバットである。かれは血(xuè )眼(yǎn )ちまなこ(🥂)になって(🔱)光一をにら(😪)ん(🔵)だ。いまま(🏻)でかれは光(〰)一(🧒)(yī )を(👗)見る(🎠)と(📋)き一(📶)種の弱気(qì )を感じ(🛺)たのであ(🌍)った、(😈)か(🎞)れ(🏻)は(💉)わ(🤼)が伯(🐠)(bó )父(🈂)が入獄中に(🚽)受(🗣)けた柳(liǔ )家の高恩を思(😯)い、(➗)わ(😙)が貧(pín )を(⛄)あわれんで学資をだし(🎌)てやろうとした光(guāng )一の友(🕟)情を(🏪)思(✍)(sī(🌌) )うと、かれの(👳)球を打(dǎ(🗄) )つ(📭)気合いが抜(👚)(bá )けてどうするこ(🕊)ともできな(🚹)いのであった。
と(🤪)千三はいった。
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