「こ(🏷)んな(🚊)寒(🕋)い時に(💃)は、(🥄)ぐいぐいは(✍)たらくに(🥠)限(xià(🈹)n )る(🦌)よ(🍰)。室長な(🎁)んかになる(😼)もんじ(🏢)ゃない(🚮)ね(🥔)。」
塾(🦑)生たちのあ(🚫)る者(🍤)にとっ(🥇)ては(♉)、朝倉先(xiān )生の(👽)そうしたやり方が、非常に(🤪)皮肉(🔍)に感じ(👕)られ(⛽)た。
かれは、(🥈)自分の部屋(wū )の掃(🔡)除をすますと、(🍊)そ(🔯)っと事務室との間の引(😹)き戸をあけた。い(🖨)つもなら(🐺)、そ(🍹)のあとすぐ事務室(🚄)の掃除にとりかかる順序(xù )だったが、しばらく敷居(jū )しき(⬆)いのとこ(🤯)ろに突っ立って耳をすました。そ(🖼)れ(🕉)から、(💄)足音をしのばせるようにして入り口に(🏘)近づき、ドアを細目に(⏭)あ(🐗)け(🏙)て、板木の(🚫)ほうに眼をやった(🧒)。板木は(🗼)、事務室前の(♎)廊下(😔)ろうかと中(zhōng )廊(🛡)下との角に(📁)、斜ななめ向き(🚧)にかかっていたので(👿)ある。
と、次(cì(🍈) )郎(láng )はち(🥠)ょっと考えていたが、
「ええ、(🧥)結(jié )局は一人一人の問題じゃないでしょうか(📀)。」
朝(cháo )倉先(xiān )生(🥦)は、そう言(yán )って(😇)微笑(xiào )した(🧐)。そ(🦁)し(🌰)て、それ(💐)以上口で説きふ(🕦)せることを断(duà(💠)n )念(⤴)(niàn )した。いずれは(🈶)これ(✳)から(💅)の(🔛)生活体験が、徐(✊)(xú(👃) )々じょじょにかれらを納得(👮)さ(👊)せるだろう、というのが先(🧢)生のいつもの信念(niàn )だったのである。
「しかしもう眼(yǎn )はさましていますよ。」
飯島は、いか(📞)に(🖼)も得意ら(🔋)し(🏼)くこた(📜)えた。
「打ち(👨)やめると(📨)、そ(🚋)れ(🤯)でかえって起(💌)き(🏢)ることもありますがね(💋)。」
「(🛸)こん(😙)な寒(há(💴)n )い朝に、死ぬ気に(📨)な(🎃)ってみ(🥈)んながはね(🐘)起(qǐ )き(🏅)てくれ(😰)ると、(🈺)平(👞)木(mù )中(🐥)佐(🎇)に感謝(xiè )し(🧣)て(🔡)もいい(🧣)んだがね。」
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