「むろ(🚸)んだ(🚺)。個人の問題(🎱)(tí )じゃつまらんよ。」
恭(gō(🔊)ng )一(🕰)は、それ(😀)まで大(🔛)した興味もなく(👳)、はたで聞いてい(💄)たが(🤳)、本(👼)田という名(🔡)が(👁)出ると、ぎくっとして眼を見張った。
「狐(💘)もさすが(🦌)に面喰(🕵)ったろ(🛏)う(😬)。」
「そうか。そうだと君の弟は(🦃)いよいよ変っ(🙍)た奴だな(🙋)。」(🐻)
「馬鹿な奴(💙)だ。」(🌻)
(🖍)彼(🏼)は、いつ(📚)とはな(💕)しに、そんな気(qì )がしてい(🎋)た(👗)。はっきり意(yì )識して、そうなろう(🌦)と(🏤)努めたわけでもなかった(🍪)が、中学に入学して以来、日一日と、母(mǔ )や祖母(🤪)の問題がそ(🥑)の深(🏚)刻(🌒)さを減(🗜)じて(🗒)行(🔲)(háng )き、このごろで(⛪)は、よほど(⛺)のことがないかぎり、たいして気にもかか(👽)らな(💪)くなっ(🧑)て来(lái )たのである。それは、(👃)たしかに、(🍺)中(🎠)学(🎿)校というも(🙎)の(🏋)の空気が、彼(❄)に(😊)いろいろの新(xīn )しい問題をあたえ(🌐)、彼の関心(xīn )を、急に家庭(🐮)以外の世界(jiè )にまで拡(🚓)げて(🏝)く(🕷)れた結果にち(📅)がい(🚷)なかった。そ(👺)の意(🥔)味では、中学校とい(🔲)う(🤤)ところ(🐛)も、尊敬すべき先生(shēng )がい(👀)るいないに(📚)かかわ(🌕)らず、人間を成(chéng )長させ(👟)る何(🐕)かの魔術をもっ(⚪)たところ(😃)だ、とい(🥏)えるであろ(💺)う。
「本(🖍)田(tián )とか(🤓)言(🤓)ってたよ。」
「まさか、(🔫)君の弟じゃないだ(🐐)ろう(🥙)な。」
だが、(🙇)彼の(📲)詩に(⛲)ついて、これ以上のことを語るのは、(🍶)今はその時期で(🌔)はない(⛸)。何し(🔉)ろ(🦊)、彼はまだ、歌(👄)(gē )一(🖌)(yī )首作(zuò )るにも、指を折って字(zì )数(🕑)を数(✌)(shù )えてみ(🕙)なければ(🕟)ならない程度の(🆖)幼い詩(♟)人(rén )だっ(🚑)たし、(🏸)それに(🤞)、(🔑)恭(❎)一の詩(🔦)に対してある(❣)妬(🌶)ま(🌇)し(🌼)さを(🥇)感じ(🚢)てい(🧓)たとして(🏹)も(🆚)、彼の身(shēn )辺に(🚊)は、詩(🎍)以(🤺)上に(🧣)切実(shí )な問題がまだた(💇)くさん残さ(💰)れていたからで(⛄)ある。
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