千三は(🥟)たまら(🖍)なく嬉し(🥦)く(🌜)なった、かれはボックスに(💡)立った。それを見(🏡)て(🍎)光一は思(sī )った。
「活動(dòng )じ(🥃)ゃないかえ」と母がいった。
伯(🕢)父さ(🙂)んはこういって(💟)らっ(💻)ぱを(💫)ぷう(🤳)と鳴らし(🌆)てでて(😲)いった。千三(👩)は井戸端(duān )いど(🎠)ばたへでて胸(🌬)(xiōng )一(yī )ぱいに新(xīn )鮮な(📊)空(kōng )気を呼(hū )吸した、(🥚)それ(🦅)か(📿)らかれはすっぱだ(💑)かになっ(🍙)て十(shí )杯(bēi )のつるべ水(🛶)を浴びて身をきよめた(👽)。
「だれだろう(🕴)」
浦中は先攻である。黙(🎫)々もくもくの投(tóu )手五(😢)大洲だ(🚾)いしゅ(💾)う(💱)ははじめてまん(🎩)中にたった(⛔)、かれ(🐅)は十(shí )六歳ではあ(🦖)るが身長五尺二(😰)(è(🕍)r )寸、投(🉑)手(🥦)(shǒu )としてはもうしぶんなき体格である、かれは手製(🚑)(zhì )のシャツを着ていた(🐾)、それは白木(📼)綿(📋)しろもめんで母が縫(féng )ぬ(🏟)うてくれたのだが、かれはその胸(🐑)の(😖)ところに墨黒々(😯)と(🎭)片(pià(👡)n )仮(fǎn )名(💦)で「モクモク」(👄)と右(😉)から左に(🈴)書い(🦔)た。か(🔆)れが(🛂)こ(🎃)れを着たと(🎶)き、すずめ(🌻)がそれだけはよしてく(😉)れ(😌)と(🕛)い(🏸)った、かれは頑(wán )が(❕)んとしてき(📎)かない。
こ(⬜)の(🏢)日(🏒)師範(🦐)(fà(🐜)n )学(🌋)校の生徒は黙々塾もくも(🐨)くじゅくに応(yīng )援す(🎤)る(🛶)つもりで(🔝)あった、師範(🏚)と(🎦)中学(🎶)とは犬(❄)(quǎn )とさ(🐮)るのごとく仲が(💽)悪い、だがこの応援は中止(zhǐ )になっ(🦆)た(🐝)、いかんとなれば審判(🐐)者(🐱)しん(📏)ぱんしゃ(✴)は師範(fàn )の選手(🔝)が(🈚)たのま(🌡)れたからで(❎)ある、(🏥)で師(shī )範は中立隊(duì )として正面に(💀)陣取っ(🎳)た。
「おたがいに全力(🎵)を尽(jì(🧢)n )く(🏤)して技(jì )術(shù(🍞) )を(📶)戦わそうじ(🔘)ゃ(🔪)ない(🎶)か、負け(🌤)ても勝(🔕)ってもいい(📇)、敵となり味(🛺)(wè(🚾)i )方となって(🚽)もよく戦っ(🕕)てこそおた(🛁)がいの本(běn )望だ」
「そう(🏂)か(👛)、う(👤)む、あ(🛵)あへ(🥋)そだ(🤩)、はッはッはッ(🍰)」
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