日本《jc 配信 オナニー》2行目ライン
jc 配信 オナニーあらすじ
「あたりまえじゃ(🐷)な(📽)いか。」(🐟)
（(📃)「一(😖)番」――「(🦋)偉い人」――乳(🍠)母(mǔ )やのお(☝)き(⚡)ま(🔱)り文句(😐)はいつも(💝)これ(🙈)だ。乳(rǔ )母やは、しかし、(💜)何がほ(✉)んとうに偉(wěi )いのかわか(🤜)っている(❓)の(🏁)だろ(⬛)うか。）
「そうか……。」
次郎が本校舎の前(qián )まで来(lái )ると、ちょう(👲)ど職員(💻)会(📈)議(🌳)が終(🤐)(zhōng )ったところ(🍗)らしく、(🚺)先生(🎛)たちがぞろぞろと玄(🏖)関(💏)から出(🕝)(chū(👖) )て来ると(📀)こ(🤖)ろだった。彼は(🚷)先(🥥)(xiān )生(🕘)たちに顔を見られるのがいや(♒)だったので、校舎の陰にかく(🍥)れ(😵)て、人(ré(🏚)n )影の見(🎍)えなくなるのを待つことにした。
(😏)誰(🍘)よりも感激したのは、恭(gō(🐃)ng )一だった。正(zhè(😉)ng )義(🚰)(yì )感の鋭(🤖)い(🍎)わりに(😤)、気の弱い彼(🙂)は(🥠)、大沢の(😪)この言葉で、力強い支柱を得たよ(🗼)うな気がした。彼は、何よりも(🎛)、それを次(📛)郎のた(♓)めに喜ん(🙊)だ。そして、その日(rì )の(👫)授業が終るま(♿)でに、彼(🗃)は、(🏛)次郎の生い立(😋)ちや、彼自身の次郎についての考えなどを、何(🐹)もかも(🌇)、(🈚)大(dà )沢に打(dǎ(🍰) )ち明けた。
彼にとっての最(🆘)も大きな(🚕)失望は、彼(🖖)(bǐ )の(⬆)教(jiāo )室に出(📚)て来る先生の(🍑)中に、権田(tián )原先(🦇)生のような人(rén )を、ただの一人(😽)も、見出せなか(🔮)ったことであった(✳)。彼(🤴)の(🐢)眼(🐳)に映じた中(❕)学校の先生(🏢)(shēng )というのは、小学校(📷)の(📰)先生(shēng )にくらべて(🔬)、何か(🤴)専(🤐)(zhuān )門らしいことをほんの少しばかりよ(🗨)けいに知っている(👔)だけで、およ(🐿)そ人間らしいところを少(shǎo )しも(📠)持合わせ(🧕)ない人(📳)達(😔)ばかりだった。貧しい知識を教(jiāo )室で精(jī(🕝)ng )一(💖)ぱいに(🦁)しぼり出すこと、点数や処罰(fá )で(🕴)生徒をおどか(🎞)すこと、この二つの外には、用はないと(🚋)い(🕌)った顔(📓)を(🦑)して(💱)いる(😂)人(👹)間、そ(⛓)れを次郎(láng )は中学(🏴)(xué(🖲) )校の先生にお(😽)い(🌿)て発(fā )見したので(🤖)ある。
(❎)彼は(😈)何(🎡)だかそ(🛷)ん(🌘)な気がし(🍸)て、不安だっ(🤼)た。しかし、一方(fāng )では、大(dà )沢に励ま(😾)して(👾)もらったこ(🎬)とがうれしくて(👯)ならなか(⌚)っ(👣)た。そして(🍼)、(🚠)
（二(🥔)人(rén )は(😤)、自分の(🕖)ことを、もう何か(📡)話(huà )しあ(🕶)ったにちがいな(🏐)い。）
三(✅)人はそれから、恭一が(🌉)階下(🏐)から持(chí(🚡) )って来た煎(jiā(📸)n )餅をか(🔨)じりな(🚺)がら、いろんな話をし(🎿)た。これといってまとまった話(⏺)題も(➕)なか(🚼)ったが、三(📏)人と(🥔)も(💏)少しも飽いた様子(🙂)がなかった。学校の話もお(🔊)り(🤰)おり(🕕)出た。し(👷)かし、次郎は、雨(👢)天体操場事(shì )件(jià(🏟)n )につ(🖱)いて、自(zì(🍁) )分から話し(💔)出そうとは(🥨)決(🎴)して(🤧)しな(🤠)かっ(🌇)た。
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