「はあ。し(🛌)かし(✋)、そ(👰)れには、先生のほうから(📷)もいくら(🌏)かの強制を加えていただ(💹)かない(🏸)と(🕝)―(🛺)―」
(🧙)か(🌉)れは、(🚠)掃除そう(🍥)じ(🏣)をしながら、根(🤳)気(🌱)(qì(🎀) )よく鳴り(😔)つづけ(📟)ている(🌴)板木の音に、ふ(🛄)と好(👱)奇(🥫)心こうきしんをそ(🏰)そられ(😪)た。それは、鳴りはじめ(🏋)た時刻がき(🥈)わめて正確(🚚)だったからば(😗)かりで(🧘)なく(🕉)、(🌗)その音の調(🚂)子に何(hé )かしら(🔞)落ちつきがあり、しかも、い(🕋)つまでたっても(🎰)それが乱れ(🚜)なかったからであった。
「(👪)どん(🃏)なふうだね。」
「じゃ(🤥)あ、(㊙)や(🗼)はり打ちつづけるより(👆)ほかあ(🎃)りませんね。」
「はじめから、(🔵)自(⛹)分が(🤪)室(📬)長だときめてかか(🚃)っ(💥)ているんだか(🕹)ら、か(🌄)なわないよ。」(😧)
「気(qì )がついてい(🏢)るなら、すぐそう(🛎)言ってくれたらよか(🚟)り(🖇)そう(🍕)なもの(🗓)だ」(🅾)と、そんな不(bú(🙇) )平をもらすものもあった。また中には、「(🔬)先生は要(🛠)するに指(zhǐ(👗) )導者(🆗)でな(⭐)くて批(🦇)評(🍢)家だ」など(⏯)と、し(🔛)たり顔に言うものもあった。しかし日がた(🧛)つにつれて、し(🚘)だい(✋)にか(📵)れ(🧤)らの間に(🐜)取り(📸)かわされ(🌀)出したのは、「(🔎)ひ(😚)まなようで、いやに忙(máng )いそがしい」(📑)とか、「しまりがな(🚢)いよう(👽)で、(🤾)変(bià(💫)n )に(🐋)きびしい」と(🦈)か(🔵)、そういっ(🧀)たちぐはぐな気持ちをあらわ(🛩)す(🚱)言葉(yè )だった。
「朝倉先(xiān )生(shēng )にもしば(👉)らくお(💳)目(mù )にかかっていないので、(⏯)近(🅾)いうちに(🕙)、ぼく(🔨)のほ(🌯)うから訪ねた(✳)いと思っている。塾(🔗)がまたはじまったそうだから、(🚡)先生(🚶)も君も(🏒)日曜でなけ(📤)ればひまがないだ(🔓)ろうと想(xiǎ(🌭)ng )像(🦅)(xiàng )そうぞうして、だいたい今度の日(rì )曜(🤥)を予定して(🔬)い(🍨)る。ぼくのほう(🕑)はたぶん変更へんこうの必要(yào )はあるまいと思うが、君のほうでさしつか(🚓)えがあったら(👚)、すぐ返事を(🛥)く(💹)れ(💈)たまえ。さ(🤢)しつ(🎊)か(🕵)えなければ返事(shì(🤺) )の必要はない。」
かれは視線(xiàn )を転じて(🆔)、(💖)そ(🤥)っと先(🎂)生の顔をのぞいてみた。すると、ふし(💯)ぎなことに(🤩)は、先(xiān )生のいつもの端(👍)然たんぜんたる(✔)静坐(🔐)の姿勢(🧕)(shì )がいくらかくず(🔎)れている。顔をすこ(📣)し伏ふせ、その眉まゆの間(🐝)には深(🕒)(shē(💍)n )いしわ(🦀)さえ見(🔪)えるのである(🌾)。次郎(🏗)は、先生が気分でも悪く(🤴)なったの(🐀)では(🌐)ないか、と(🥛)思(🈁)った。
「(🕐)なるほ(🍣)ど(🍲)。……ふん。……そ(🖕)ういうも(👂)ので(🎸)す(🏳)かね(🥪)。……(🤹)あるい(🛑)はそうかも(🏎)しれな(💞)い。」
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