日本《エロ 動画 幽霊》2行目ライン
エロ 動画 幽霊あらすじ
「す(🍘)ると、馬(mǎ )田(👴)はこ(🌝)の(💩)まま(🉑)ほっ(✴)て(🆑)おくつもりですか。」
「(🎏)そりゃあ、事(👇)を(🐟)あら立てれば、(🉐)いく(🕌)らで(🏕)も手はある(♎)と(📪)思(💍)うの(😠)。だ(💁)けど、同(🧙)(tóng )じ村に(😵)住(zhù(🅿) )んでいては、そ(🔥)うもいかないし、……(🥤)」
「ええ(🔼)……出しました。」
「やあ、いらっ(💩)しゃい。……ついでにこ(🐤)れだけ書いてしま(😄)うから、ちょっと失敬(🐮)(jìng )するよ。」
「もし(👢)、馬(mǎ )田もま(🗒)わり道(dào )した(🤰)ら、道(dào )江さんは(📅)どうする？」
(🥝)この採(cǎi )点(diǎn )表(biǎo )の波紋は決(🍰)して小さくなかった。押しよせ(🍊)た生徒(🦅)たちにまじ(✡)って、(💩)あとでは(🌯)先生(shēng )たちまでが代(dài )る代るの(🦋)ぞきに来(lá(🧟)i )た。生(😔)徒(tú )たちは、採(cǎ(✖)i )点(🍢)表にのっ(🐦)ている先生が来ると、一々(🔴)その点数を大声(shēng )で叫んだ(🎈)。中(zhōng )には、備考(kǎo )欄ま(🏊)で読みあげる者(🏤)も(🌛)あった。先生(🧑)(shēng )の中(📔)には(🌯)、自分(🏣)で自分の綽名をよく知っている先(🕗)(xiā(🐛)n )生(shē(🌜)ng )もあり(🍚)、そうでない先生もあっ(🤸)たが、そ(🏍)んなこ(❌)と(🔏)で(🐪)、ど(🙈)の先生もいやで(😀)も自(zì )分(🛬)の(🌬)綽名をはっきり知ら(💥)されると(🔲)いう結果になった(🌡)。もっ(👸)とも、中学の先生で、自分にかぎ(🎲)って綽名(❎)はないな(🍽)どと安心(xīn )して(🏮)い(🌶)るほ(😇)どいい(🈸)気(qì )な先生はな(🤲)いはずなのだ(📼)から、それは大(dà )したこ(👻)と(💘)ではなか(📸)ったかも知れな(⚪)い。しかし、綽名と(🉑)い(🥓)っしょに、自分の(👂)点数とき(🤨)びしい評語とを知らなけ(📑)れ(🙀)ばな(😪)らなかったと(🗑)いうこ(😻)とは(🍕)、何(🏤)と(🖱)いっても(🌈)最近の(🚠)大きな試煉であったに相(🍌)違(💳)ない。ある先(🌩)生(👱)は顔(🖕)(yá(💚) )をひきつらせ(🐈)てガラス戸(🌱)(hù )のまえ(🦉)に(🔷)棒(🍩)立になり、ある先生は一たん顔をまっかにし(🍴)たあと、強(qiáng )いて微笑(😚)をもらした。しかしどの先(⏸)生(shēng )も最後(hòu )には、(🌙)自分には(📜)まるで関係の(🖋)ないこと(🐀)だ、といったような顔を(🧖)し(💔)てその場(📲)を立ち去った(✈)。ただ「(💞)あざら(🗻)し」先(👅)生だけ(👂)は、その綽名が(🛴)自他(🔵)共にゆるすほど(⛪)有(yǒu )名になって(🐚)いて、ごまかしがきか(🗳)なかったためか、そ(⚓)れとも、備考欄に(📆)あった通り、事実(🥟)粗野(🥟)の稚(🏹)気ある性(xì(🙁)ng )格の持(chí(🍱) )主であっ(💊)た(🧚)ためか、その大きな(🧔)口を思いき(⬛)り横(🔎)にひ(🗑)ろげて、よ(🈯)ごれた(⏬)上歯を(👀)むき出し、(🛒)天井(🐠)を向いた(🍞)鼻の下に灰色のあら(🌋)い(🚯)ひげ(👖)を針(zhē(🌭)n )のよう(♈)に(📁)立て、(🔳)内(nèi )をのぞ(🎷)きながら、「わ(🏎)っは(🚩)っは」と笑った(🍕)。そし(🎟)て(🎉)、「(🚖)わしだけは合格(gé )の見(jià(🔄)n )込(rù(🏧) )があるちゅう(♌)の(🛌)か。どうか(🐗)よろしくたのむよ。」(🚬)と(😋)言う(📛)と、くるりとうしろを向(⬜)いて、もう一度「わっはっは」(🐡)と笑(xiào )い(😗)、歯を(😯)む(👄)き出した(🥀)ま(⏮)ま、むらがっ(👻)ている生(🏳)徒たちを押しわけ(🚊)て帰(guī )って行った。
「あたし(🕣)、こわい(🥡)わ。」
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