(🈚)岡(gā(🥢)ng )の上へ出ると(🕌)、なまぬる(🎃)い微かすかな風が(🙆)黄(🚝)色くなりか(👫)けた麦畠を(🐹)渡(dù(🥎) )って来(lái )る。麦の(🌵)穂と穂の擦すれる音(yīn )が聞(wé(🥄)n )える。強い、掩おお(📙)い冠(🛰)さって来るような叢(có(🏍)ng )くさむ(🏈)らの香(🖥)気においは二人を沈黙させた。二語ふたこと、三(📇)語(yǔ )みこと物を言って見て、復た二人とも黙って歩い(🍲)た(🏔)。
(💟)同(🌟)(tóng )じ士(shì )族屋(🧙)敷風(fēng )の建(🐸)物(wù )でも、これ(😯)はいくらか後(🤳)で出来たものら(🈳)しく、蚕の種紙(zhǐ(📰) )をあきなう町の商人の(🌘)所有もちものに(🤲)成(😲)(chéng )っ(➗)て(💕)い(🦊)た。高瀬は(👷)すこしば(🔼)か(🥪)りの畠の地(🍢)(dì )所を附けてここを借りることにした。
(🏀)こうなる(🍂)と教(💛)員室も大(dà(✴) )分賑にぎ(👜)やかに成った(🎗)。桜井(🈁)先生はまだ(🥕)壮(🌄)年(nián )の輝き(🕖)を失(🎃)(shī(⛸) )わない(🎃)眼付(fù )で、大きな火(💝)鉢を(🐞)前に控(kòng )え(🌘)て、盛んに話す。正木大(🗣)尉は正(🐾)木大(📱)(dà )尉で強い香のする刻煙草(🤓)(cǎo )きざみたばこを巻き(🔀)ながら、よく「軍隊に居(jū(🌸) )た時(shí )分(fèn )」を(💫)持(chí )ち出(chū )す(✳)。時に(🌱)は、音吉が(🦕)鈴を(🤙)振(zhèn )鳴(🥪)(míng )しても、(🧒)まだ皆(jiē(😔) )な(🥁)火(huǒ )鉢の(🌙)側(♋)に話し込むとい(🖕)う風であった。
新(xīn )緑の頃(📚)のことで(💔)、塾(💀)(shú )のアカシ(🤔)ヤの葉は(🐐)日にチラチラする。薮やぶ(🛢)のように茂り重なった細い枝は見(🙋)上る(🍽)ほど高く延びた。
「越後」
学士(shì )は親(qī(🌤)n )しげな調子(🌤)(zǐ )で高(📺)瀬に(🏻)話した(⛵)。
「しか(😉)し、高瀬君、(💆)ど(♋)うしてこ(📫)んなに御懇意にす(🧜)るように成ったか(🧝)と思うよ(📸)うですネ……貴(💕)方のところでも、(📰)今(jīn )、お子さんは(📲)お二人か……実(🌐)際(💯)(jì )、子供は骨が折れますよ。お二(💯)人位の(💴)時はまだそれ(🕝)でも(🚝)宜(❣)よう(🏫)御(💱)座(zuò )ん(⛅)す。私共を御(🚏)覧(🚧)なさい、あの通り(🎆)ウジャウジャ居(⤴)(jū )るんですからネ……加おま(🦀)けに、大飯食(shí )おおめし(📊)ぐらいば(😅)かり(🤣)揃そ(💅)ろってい(🍙)て」と言いか(🎂)けて、学士は(📅)思(🚒)い出(chū )したように笑って、「(🔐)まさか、子供に向って、そんなに食(shí )うな(🚘)、三杯(bē(🤞)i )位に(💈)し(🧖)て控えて置けなんて、親(qī(🍳)n )の身と(🆒)して(🥗)は言(📘)え(💞)ませんからナ……」(🕘)
近くて湯のある中棚(🍕)は皆(🔸)(jiē )なの交(🙌)歓に適し(📅)た場所だった(👿)。子(zǐ )安が(🍭)いくらか土地に馴(🕣)(xùn )染なじんだ(❗)頃(qǐng )、高瀬も誘(📎)(yòu )われ(🐘)て塾(👫)(shú(🎺) )から直ぐに中棚の方へ歩いて行って見(jiàn )た。子(♈)安(ā(🚳)n )が東京か(🕴)ら来て(🈴)一(🐜)月ばかり(🦄)経(🛎)つ時分には藤の花などが高い崖から垂下って咲(xiào )いて(🔳)いた(🗳)谷間(🚦)が(🚛)、(🤞)早や木(🤞)の(🚃)葉の茂り(🆘)合(🤺)った蔭(🐖)の道(✳)だ。暗い(🖇)ほ(⭐)ど深(shēn )い。
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