(👻)そのうち(🕗)に、太(tài )陽(yáng )が(📧)遠(🔎)(yuǎ(🎅)n )く東(dō(🚄)ng )の空に登(🎛)って(🧥)きました。そ(🎳)れは地(dì )平線を離れ(😻)て飛びあがるような勢いのものでした。毎(🧗)晩沈んで行(háng )く日輪(lún )とも思え(🚨)ないほどの生(🥚)き生(shē(🐒)ng )きとした美しいものでした。生徒はびっくりし(👣)て、生ま(💘)れて(📴)初めて(🚺)そんな太陽が自分の目に(🖤)映ってきた(🕖)ことを知ったのです。にわ(👔)と(🚦)りはに(😖)わとりで、(🖐)もう一(yī )つおまけにと(🚶)いうふうに、(🈶)新しい(🅱)朝(😯)の(🔐)誕(💨)生(shēng )を告げて(💠)いたのです。
(🚋)こうして長い冬(🍨)が(🤳)山(🤨)の上へや(🧘)っ(🕊)てきます。なにし(🐹)ろ海(hǎ(🕤)i )抜(bá )三千(qiān )尺(🕴)、浅間(jiān )一(yī )帯の(🕖)山(shān )腹にある小諸(zhū )の位置は(⏩)ほとんど筑波つくばの(🍶)嶺(🈷)みね(🚸)と同(🔋)じ高さと言います(💕)からね。十二月の中旬(xún )からはもう(📅)天寒く、(🤲)日の光も薄く、千(🏟)(qiān )曲(📐)川ち(🚞)くまがわの(👷)流れも氷(✅)に閉(👲)ざされ(🌥)て、(🍉)浅間のけぶり(📦)も(🏌)隠(🛷)れ(🦋)て見えなくなり(🔤)ます。それから年を(🐯)越して二月(yuè(⏫) )の(😭)終りまで(😴)、暗く寂しい雪空(kōng )には日を見(〰)(jiàn )るこ(♋)とすらまれ(🤷)になって行(🚉)き、(💔)庭(📨)(tíng )に降る雪は消(🥍)(xiāo )えないで(🚉)積もった(💷)上(🤸)に(🚮)積もるも(💎)ので(🏴)す(🥧)から、しま(🍘)いには家の縁側(🐾)よ(🈶)り高く、夜ごとに柱(zhù )のしみ(👕)割れる(🎿)音(yīn )がし(🥁)て(🔩)、硯すずりの(🦆)海も凍(🌝)り果てました。
「それはうら(🗺)やましい。わたしは十の(🚨)年に郷里(🎠)くに(🕗)を(🦎)出たものですから、久(jiǔ )しぶりに(🐍)ここを通ります(💳)。でも(💼)、山育ちは(🦁)争われ(🚦)ないものとみえて、わたしの顔(yá(🕗) )を見ると、山ざる、山ざるという人が(💿)よくありま(🔕)す(㊗)。」(⤴)
仙台せ(😠)ん(🍵)だ(🆓)いへ来て弱(ruò )ったことは、こ(🤰)とばの(🎎)なまりの多い(😒)ことでした。何(hé )か土地の人から(🐙)話しかけられても、世(😘)(shì )間(jiā(🦍)n )に交際の広(guǎng )い男(nán )や女(💻)の話に通(🐭)じないようなこ(☔)とは(😤)まずありませんでしたが、お(🤳)ば(🎖)あ(📫)さ(📎)んどうし(🦑)が語り合(🛬)うこ(🕶)と(🖊)ばなぞは、てんで聞き(👘)取れない(📵)くらいでした(🍟)。わたしは東北学院へ来て学んでい(🤴)る生(shē(🏃)ng )徒の(⬇)作文の中(❌)(zhōng )にも(⏫)、何(🙁)ほ(😇)どその地方(fāng )こ(Ⓜ)とば(🐛)のなまりを見つけ(🍭)た(🎼)か知れません。
さて、明治の御代(dài )みよと(🤕)な(🍉)ってみますと、栗本(běn )先(🗡)生たち(🍨)が新しい日(💃)本(🐱)のために(🔴)いろ(🏴)いろ(🗃)した(🤩)くをしておいたことが、(😞)あとに(📂)なってわかってきました(㊙)。この国(🎳)を開(🍴)き(🍚)、(👣)世界諸(🚏)外国と条(tiá(✝)o )約をとり結ぶとい(🔲)うことも、先(🎛)生(👰)たちのし(🧓)たくし(🍍)て(🛑)おいたことです。下(🤴)(xià )しもノ関せき償(🗳)金の談判、横須賀造船(chuán )所の建(jiàn )築、陸(lù(💂) )軍軍制(🧔)(zhì )の改(gǎ(✋)i )革それ(📍)ら(🦗)は(🎚)み(🤣)な先生があ(🎦)の小栗(📫)上野介らととも(🧞)に力をあわ(🥀)せてしたくして(😏)おいたことなのです(📆)。今日横(héng )須賀(hè )に日本(🎌)(běn )の船を造(🐹)った(🤢)り修(⛴)繕し(🕊)たりする所(suǒ )があって東洋(🐿)に一つの名(🌧)(míng )物の(📮)ようなドック(🐨)があるのも、も(🍧)とをただせば先(📏)生た(✌)ち(🕐)が徳(❣)(dé )川の世(🔍)(shì )のあとしまつ(🎏)をしながら、よく「(💩)しんがり」をつとめて行(háng )ったそのおかたみではあ(🏔)り(➿)ますまいか。いったい(💃)、徳川(🙌)の世の末にあったことは大(👆)(dà )き(👺)な(🚐)黒(🌶)幕(🚚)の(💿)うしろにかくれてしまって、(❗)その舞台の(🍏)上(💔)で働いた人たちの(🐼)辛苦もほねおりも現(xiàn )われませんから(🔦)、世の中(zhōng )にそれ(🎂)を知るもの(😓)も少ないので(🔽)す。し(🍾)か(🐆)し、先生は自分の手がらをじ(🏦)ま(🦋)んするような人ではな(🤡)く、どこまでも(🛐)徳(dé )川時代の「しん(📝)がり」として(🎠)、本所(suǒ )ほんじ(⏸)ょ(🍯)の北(běi )二葉町(🏕)きたふた(🎧)ばちょうというと(🕳)こ(🏂)ろに退き、髪(😹)(fā )の白くなるまで(🌡)徳(👃)(dé )川の世(shì )の中を見送りまし(😟)た。
海(🖲)が(🥨)鳴(mí(🦗)ng )ります(✍)。
姉(🚎)夫婦は木(mù )曾福(fú(👻) )島きそふ(🕟)くしまをさして帰(guī )って行く人たちで(🕢)す。そ(🧀)こで(🎰)わたし(➿)もいっし(🧚)ょに神(shén )坂村みさかむらを立ちま(💳)した。お別(🥑)れに寄(jì )った家々(🌏)の人たちは、いずれも門口(😉)に(🌷)出(🌼)て(🎇)、わたしたち(🈶)を見(jià(🕣)n )送(🥇)っていました。神坂(bǎ(🕋)n )村から次の吾妻村あずまむらまでの二里の間は男垂山おたるや(🙂)まなど(🤒)の迫(🔕)ってきていると(❌)ころで(🚀)、深(shēn )い山林(👇)の中(🕤)です(🌜)。吾妻(🤩)村(cūn )まで(🤗)行きます(⏱)と(⏹)、おじ(🥚)の家がありま(🤬)す。そこがわたしの母の生まれ(🥎)たと(🍄)ころです。
木曾川はこの町の中央を(🚖)流れる川です。姉の家の(🎷)門前(qián )からがけ下の(☔)ほ(😌)うに福島(🏄)の町(dīng )が(🎽)よく見えま(🎚)し(🍖)て、川の瀬(🥪)の音(yī(📯)n )までが手に取(🐭)るように聞えています。対(🏖)岸(🐽)(à(🥕)n )に並(🥑)ぶ(👶)家々、(🤠)お寺の屋(wū )根、古(🥀)い屋敷(🎁)の跡な(🥧)ぞか(👙)ら、深い原(yuán )生(shēng )林につつまれた山(🌝)(shān )腹の地勢(🌙)までが望ま(😢)れ(🥗)ます。こん(🕶)なに(📰)用心(xī(🛫)n )よくまとまった町の(👓)ながめ(🎉)の(🖊)あ(✝)るところもめず(🤾)ら(📼)しい。それを見ても、(🙃)古いお関所を中(zhōng )心にして発(fā )達して(🌝)きた(😐)町だとい(🤛)うこと(🔉)がわかりますね。
(☔)お(🤯)もしろい風体(🍇)ふ(❣)うていのお(🦍)百(bǎi )姓ができあ(🤧)がりました。わたしはほ(⛳)おか(🐝)む(⛓)り(🖖)、し(🌊)りはしょりで、ももひき(👶)もはいていま(💯)せん。それ(💷)に素(👠)足ですよ(🕚)。馬場(🎹)裏(😫)ばばうら(😍)の家の(🌲)裏(lǐ )には(🕥)、もと桑畑で(🤸)あったところが空(🐌)地(🖲)く(🎺)うちになってい(🔛)ましたから、そこを借りることにし(💪)ましたが、さ(😰)くの(👓)外を(🔫)行く(👟)人は慣れないわ(💲)たしが働(🔰)くのを見て(🍒)クス(🗿)クス笑(xià(🕓)o )って(🏟)通りました。それ(✌)にもかまわず、わたしは古い桑の(🌲)根を掘(⏩)りお(😔)こ(🐮)し(🤒)た(👌)り、石ころを運び捨てた(🛺)りしました(🙅)。掘り(🧛)起した土の中から(🍔)はど(🐜)うかするとかわいらし(🚈)い(🏚)貝割葉かい(🚊)わればが見(🎳)つかりましたが、それはす(😮)もも(🍞)のたねに(📛)ついて(✊)出てくるやつで(😵)し(😤)た。わたしたちの学校(🎲)には辰(💖)たつさんという小使(shǐ )いがい(🤼)ます。こ(💨)の男の家では小(xiǎo )作をやっています。その辰さ(💚)んが見回りに来て、く(📸)わの持ち方からわ(🧕)たし(👁)に教えてく(🥌)れました(🍝)。野(yě )菜を(🥜)植(zhí(🔯) )える(🚬)な(💞)ら、まず(😥)じゃがいもやねぎのような作りや(👮)すい(🥥)ものから(🧙)始めて、(🛩)それから大(👲)根(gēn )、なす(☝)、さやえんどう(📮)、(⛅)きうりなどに(❣)及ぼすがいいと教(🏥)えて(📋)くれるのも(🉑)辰(🎑)さんで(📰)す(🕯)。わたし(🦖)は、こんな読書の(🔢)余暇にするい(👇)ささかの業(🏮)からも(🚀)、大(dà )地(dì(💹) )からじ(🉐)かにからだ(🔘)へ伝わ(🍔)って(🔍)くる(😭)よろこび(👼)を(💡)覚えて、なまなましいにおいのする土(tǔ )の中を素足(🏂)で歩(♋)き回りました。時には畑の土を(🐶)取っ(🅱)て、(🕸)それを自分の足の弱い(🐭)皮膚にこすり(💪)つけま(🏓)した。
人(rén )の世はふ(🍄)し(🎻)ぎな(🐐)もので(🍪)すね(🧤)。そ(🕧)の(🎨)時わたしが木村(cūn )先(🦕)生を(🌱)お(🕙)た(🔷)ずねしなか(🔌)った(♑)ら(🛎)、小諸義(🗄)塾(shú(🤷) )こ(🚩)もろ(🐲)ぎじゅくのあるこ(🕯)とも知らなかったでしょうし、先生(🌯)の教(jiāo )育事業を助ける(🦄)よ(⚪)う(🆗)に(🥓)とのご相談(tán )も(🥝)受(shò(👃)u )けなか(🐝)ったでしょう。わ(🏺)たしは(🌫)よく考えた上(😺)(shàng )でと(🗺)お答えして、いっ(📗)たん東京へ帰(🍘)(guī )り(🤡)ました。ただ先生の(💌)ような人が小諸あたりに(🍰)退(♟)いて、学(💦)校(xiào )を(🎏)建て、地(⏱)方の青年を(🚩)相(xiàng )手に田園(🤕)生活(🦊)というものを楽しんで(😆)おら(🏖)れるの(💊)をゆかしく思ったことでした。
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