(💞)学課には(📩)彼はかな(👠)り熱心(🏽)だった。ま(🙃)た、教(🐢)科(kē )書以外の本も毎日いくらか(📜)ずつ(🚌)読(dú )んだ。た(😣)いて(⛅)いは(💂)少年向きの雑(zá )誌(zhì )や伝記(jì )類だっ(🎲)たが、恭一の(💱)本箱から(🚌)、(🚗)美(měi )しく(⏬)装幀(🌁)され(🕖)た(👋)詩集(🚋)や(🔳)歌集など(😸)を、(📬)ちょいちょい引きだ(➕)し(😧)て読(🤜)む(🤵)ことも(🐢)あ(⤵)った。むろん(🈺)そのいず(🔯)れ(🏩)もが、彼にはまだ非(fē(🏪)i )常にむ(🏃)ずかし(🛷)かった(🧛)。しかし、恭(gōng )一にお(🐁)りおり解(jiě )釈かいしゃくし(⛽)て(🏄)もらったりしているうちに、詩や歌のここ(🆗)ろ(🕣)というものが、いつと(💂)はなしに彼の(🦀)感情にし(🥤)み(📅)入(🌰)って来(lái )た(🌨)。そして、時には、寝床にはいっ(🌝)てか(🍍)ら(🖍)、自分で歌を考(kǎo )え、(😃)そっと起(🙃)きあがって(🙄)、それを(🥧)手帳に書きつけ(💹)たり(🙂)するこ(🤼)ともあった。
歩い(🍱)て行(háng )く(💅)うちに、山(shān )犬(quǎn )や、(🍐)狐や、(👕)三つボタン(🐭)のいやな(🛌)顔(yá(👒) )がひ(📺)とりでに思い出(🍰)され(🔢)た。しかし彼はもう、それらをち(🔰)っと(🍰)も怖(😁)い(🏖)とは思わなかった。そ(⛷)れどころか、彼らのまえに(🙆)青い顔(🕎)をして並(🍾)んでいた新入生(🤮)達(🥏)のこと(🗽)を思うと、一種の武者ぶるい(🔄)みた(🤭)ようなものを総身(🦍)(shē(💈)n )に感(😱)(gǎ(😪)n )ずるの(🌤)だった。
「いったい、何というんだい(💣)、そいつ(🚚)の(🎁)名(🔲)は?(🥅)」
恭一は、やっと答え(🥩)て、眼をふせた。
「(🚇)次郎だ(😟)と、弟だが……」
次郎は、さすがに心(xīn )が躍(🍢)(yuè(🤒) )った(🚙)。し(🔑)かし、彼は(⛄)、
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