大(dà )河は板木を(🛥)打(dǎ )ちやめ、(🎱)けげんそうに次(🌑)郎(láng )の(⛵)ほうをふ(👺)り向いて(🎸)槌をわ(😐)たした。次郎は、すぐ大河に代わって板木(💷)を打(dǎ )ち(🤪)だした(💫)が、その打(🤨)ちか(💄)たは、(🍀)一(yī )つ一つの音(yīn )が余韻よい(🔹)んをひ(➖)くいとま(🐩)のない(🔂)ほど急調子で、いかにも(🖥)業ごうを(🍔)に(🍿)やして(🗯)い(💛)る(🛡)ような(🦍)乱暴さだった。
(👠)次郎は、す(😏)ぐ、事務室(shì )の前から玄(xuán )関にかけての(📮)掃除(🤽)を手(shǒ(🛒)u )伝った。朝倉先(🛷)生(shē(🌦)ng )も、そのう(✂)ちに塾長室(⛑)から廊下に出(chū )て、みんな(🍿)の様(🌖)子(zǐ )を見(🌷)ていたが、それもほ(🥌)んのし(🐌)ば(🧞)らくで(🏿)、すぐ(🕑)また塾長(zhǎng )室にもどり、椅子(zǐ )に(📡)腰こしをおろ(💇)すと、その(🤪)まま何か深く考(🈂)えこん(⤴)でいた。
(👚)次(🐰)郎(⏳)は(💎)、いきなり(🌍)ぴ(💪)し(🌆)りと胸に笞(🔶)むちを(👪)あて(🗝)られた(🗜)ような気がした。かれの眼には、(🛵)大河の、(🎆)今朝のしずまりきった静坐(zuò )の姿(🤰)(zī )が(👀)ひ(🥨)とりでに浮(fú )うか(🎑)んで(⤵)来た(🛀)。むろ(🧒)ん(🏮)、先生に返す言(🎈)葉は見つから(🚩)なかった。先生は、す(😗)ると、微(wēi )笑(xià(🗃)o )び(🤟)しょうし(⏹)な(🧝)がら、
次郎(🖐)は(🥎)近(🍈)づ(🧖)いて行って声(🔠)をかけた。
次(🎂)郎は、(🌓)そんな(🔐)対話の中に(🛅)も、友愛塾に課(kè )された大き(🐝)な問題(🥎)(tí )が(🔐)あると思った。そして(🎑)、かれらの(🈶)話がどう(🚉)発展(🥎)していくかを興味(📍)をもって(📽)待ってい(🕤)た。かれらは、し(🥌)かし、(🤬)笑(xià(🎇)o )ったあ(😘)と、急に口(kǒu )をつぐんで(🏤)しまった。次(💻)郎が大便所(suǒ(🌌) )の中にい(🎭)ることをだれかが思い出し(🥐)て、み(🤙)ん(🍕)なの(🅱)おしゃべりを(🎪)制止(zhǐ )す(🎸)る合い図をしたものらしい。
いそいで、(📓)寝巻(quàn )ね(🥥)まきをジャ(🍦)ンパ(🍲)ーに着(zhe )か(🎓)え、夜具を(🔉)押(yā(👘) )し入(🚑)れに(💳)しまいこむと、ぞ(❤)んぶんに窓をあけた。風はなかったが、(😈)そ(🐧)と(⚫)の空気が、(🎰)針先は(🥓)りさきをそろえた(👠)ように、顔(yá )いっぱいにつきささった(👪)。
「(🔝)はじめから、自分が室長(🍳)だ(⚾)とき(🚖)めてかかっているんだから、か(🥂)なわ(🥘)ないよ。」
「心臓だ(👙)ね、(🌏)じっさ(🔶)い。」
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