源(📭)吉(🗂)が歸らうと、外套(❎)に手を通(tōng )して(⬜)ゐると、先(⚪)生(shēng )の子供(gòng )が出てきて(🥥)、源(⏬)吉に是非遊ん(📊)でゆけ(😩)と、着かけてゐる外套をひつぱつて、居間の方へ連れ(📶)て(🏾)行(🐟)つた。仕方(🍿)なしに源吉は、し(📁)ば(🎟)らくの間(🔭)、子供の相手になつてゐ(♍)た(🏈)。源吉は(⬛)何(hé(🏫) )時も他(tā )愛な(😗)く子(zǐ )供相手(shǒu )に遊ぶ(✏)ので、(🈯)好きが(📅)られてゐた。が、源(yuán )吉はその、(🏭)子供達に好きがら(🚴)れる(🚹)、何(hé )ん(🤪)と(🎈)も(🌁)云はれない大(dà )ま(🦔)かな、(🆗)無心な氣持が、ちつとも出(💰)なかつた。源(🥙)吉(🎺)(jí(🌽) )は(⤴)何(🍑)處(chù(Ⓜ) )かイ(👌)ラ/\(🌃)し(🤪)て、じつとして(🥦)ゐられな(🛄)かつた。好加減(🦀)に(🌸)して出てき(⏯)た。外(🔄)へ行(há(👠)ng )かうと(🧗)して、教室(shì )の戸をあけると、殘つた四、(🏣)五(🚻)人が(🥨)相談をしてゐた。
(✖)柱時(💎)(shí )計が四つ、(📝)ゆるく、打(🙋)つた。母(mǔ )親(qīn )は、びつく(🧝)りし(🥧)て、今(🔦)度(🍡)は本當に眼を(⏳)さ(🦑)ました。そして、くるつ(🕤)と圓くなつて(😇)寢てゐ(🎹)る由をゆり起した。由は眼をさますと(🤓)、不機嫌に、ねじけ(🤖)始めた。
かういふ(🤩)風に(Ⓜ)決つたこ(🥎)とを、實(🐯)際にや(👔)つてゆ(🦉)くた(🌚)めの人間(jiā(📴)n )とか、細則、具(🙇)體的な(🐤)方法(fǎ )、さういふことは、三(sān )、四人の重(🏎)立つた人((🕰)その中には校(xiào )長先生も入つた。)で決め(⚡)て(🎦)、すぐ皆に通(tōng )知す(😣)ることにした。それ(😖)でその日(rì )の集合(🦖)(hé )が終つた(🌩)。
――駄目だ、(🌽)駄(🥛)目(mù(🌿) )だ、(🙍)駄目か(📅)も知(zhī(🌑) )れない、源吉(😸)(jí(🔫) )はさう考へた。然し、えツ、口惜しい(🕎)、「(🏷)覺えて(🌞)ろ(🥊)!」源(yuán )吉は(📧)齒(chǐ )をギ(🚞)リ/\(♍)かんだ。彼(🏳)は何かに(🎹)醉(zuì )拂つたやうに、夢中(🔪)に(🏘)なつてゐた(📚)。
「えツ※(感嘆符(🥕)二(èr )つ、(♋)1-8-75)」皆、ギヨツ! (🌪)として、瞬間、(🍍)だんまりの表(🏆)情人形(🧡)のやうに、立(lì )ちすくんで、前(qián )方を見た。―(🐀)―(🚬)巡(⚓)査だ! た(⛑)しか(🌽)に巡(xún )査だ(🔝)つた。
が、その意見は、忽(hū )ち皆の反對に會(🔬)つてしまつ(🛩)た。そ(🍢)んなことはとても出(chū )來(lá(🍆)i )得(🔮)ないこ(🐨)とであり、(⬆)又す(🚁)べきことで(🔼)な(🕉)い(🔚)、さう百(💉)姓は誰も考へ(🗂)てゐた。
「(☝)お前さ(📃)ん!」(🌥)母はび(🌨)つ(🍉)くりした。
長い冬が(🦁)來(🦉)た。百姓は今年の不作(zuò(🎼) )の埋合(📤)せ(🤙)を(😓)しなければ(👄)なら(🆑)なか(🥛)つた。
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