「あたりまえじゃないか。」(🕢)
「五年(🔶)生の(🥁)方が、かえって(📪)気味わ(🐥)るがっ(🌹)て(👕)いたそうだよ。」
(🗂)彼(🎬)は、し(🎲)か(🆓)し、彼(bǐ )のそうし(🌱)た孤独を(🎵)た(🚬)いして淋しいとは(🍽)感じていな(🏾)かった。また(🛥)、(📧)憤りや侮蔑の念も(🛌)、(🛅)たびかさなるにつれて、次(cì )弟に(⛺)うす(🏌)らいで行き、あと(🚖)で(🍘)は、かえって(⭐)、同(🤓)(tóng )級(jí )生に対して憐憫(mǐn )に似た感じをさえ抱く(🐟)ようになった(💷)。こうした感(🤵)(gǎn )情(❌)の変化は、彼(🎓)(bǐ )にとって、元来(lái )さ(👙)ほど不自(🍀)然なこ(🏵)とではなかった(🏚)。それは、(🐚)つま(📧)り、彼(bǐ )がかつて算盤そ(🐓)ろば(🍐)ん(🍢)事件で、弟の俊三に対して(🎶)示した感(⚫)情の変化と、同じものだ(⚽)ったの(🈶)である。
「誰に(🖲)も言(yán )わんでおい(⏯)てくれよ。」(🎅)
そ(🌒)んな(😂)声(🍕)が(💄)どこから(🛳)かきこえ(👸)た。
(🍚)彼(🙏)は、(🔪)じっと耳をすました。
「どう(🌔)もしま(🎥)せん。あたりま(📠)え(🐨)にしている(🖕)だけです(🚡)。」
(❄)みんな(🏽)がど(💍)っと笑(xiào )った。恭一は(🧗)てれくさ(🈶)そ(🍭)う(🛐)に苦笑(xiào )し(🚻)て、顔をふせた。
「さっそく会(huì )ってみたく(🏺)な(💪)った(🤧)ね。今(⚾)日(rì )、君(😠)の家(jiā )に行って(🐈)も(🥅)いいか(🐿)い。」
次(😾)郎は、三(⛪)つボタン(😃)が自分(fèn )を(🏇)追っかけるのを(💮)、演(🔓)説した生徒(tú )がとめ(😀)ているんだな(🌳)、と思い(🦐)ながら、(🚰)足(🌐)を早(zǎo )めた。
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