「そんなけちなことを(⬇)考(kǎo )えるの(😙)は(💧)、よせ。僕(pú(🌹) )らは(🌼)、四(🚸)年と(🥕)か五年とかいう(⛔)ことにこだ(🐬)わる必要(yào )はないんだ。それより(📶)か、一年(🈴)から(🌗)五年(🎄)までの正(zhèng )し(📽)い生徒が、縦たてに手(shǒ(🚻)u )を握りあ(🗽)うこと(🛥)が大切じゃないか。本田の弟も、その正(zhèng )しい生(shēng )徒の一人(🏖)だ。だから僕らは(🅰)それをバックしようと言(yán )うん(🦎)だ。……(🆕)四年生にだって、つま(🐴)らん奴は(🍎)いくらも居る。――僕ら(🥄)は――少くとも僕(pú )だけ(🖲)は――(🛳)そんな奴(🌲)(nú )とは手を握(🥇)り(🛹)た(👒)くない。そんな奴と手を掘って(✔)、五年生に対抗した(🚆)って、そ(🗃)れが何になるんだ。」(🈲)
「だい(🏁)いち、弟(dì )の方(fāng )が本田を(🔜)相手(🦗)にして(🛥)いない(📄)のだろう(🕠)。」
「(🏒)元(🕧)来、(💪)正義(yì )は階級(😇)(jí(🕐) )にあるんじ(🖊)ゃな(🥜)いん(🌘)だ。どんな(🍭)階級(jí )にだっ(🆑)て、正し(🦇)い人(🖍)もいれば、正(zhèng )し(🐰)く(☔)ない人もいる。正(zhè(💈)ng )義(🚃)(yì(🔕) )は、それをもっている一(👪)人一(🎋)人(rén )の(🔱)胸にしかな(🤡)い(🏐)んだ。五(🏽)年生は(🥢)五(wǔ )年生(shēng )なるが故(gù )に正義の持主(🚇)ではない。同(🍁)様に僕らも、(🥊)四(sì(😘) )年(nián )生な(👑)るが故(gù )に正義の擁護者だと主張す(🚚)るわ(🛸)けにはいか(🕒)ない。四(🥗)年生(shēng )とか五年生(🆖)とかい(🈶)うことは、要(yà(🥔)o )するに正(zhèng )義(🛤)とは何(hé )の関(wā(👍)n )係(xì )もないことなんだ。それをい(✋)かにも(💫)関係があるかのように思いこんで(〽)いるとこ(🔋)ろに、この学校の病(🍑)根があり、(🚝)校風(🚔)のあが(🚿)ら(📈)な(🈁)い(🃏)大(🤮)きな原(💰)因が(🚙)あ(🚒)る(🏜)んだ。こ(🏑)の学(🚐)校(😥)(xiào )では(♿)、(😇)上級の名(🦀)に(💫)おいていつも正義が蹂躙じ(💉)ゅうりんされている。現(xià(🕉)n )に本田の(😋)弟(🍌)(dì )の場(🈹)合がそれだ。僕はもう一度(🛷)(dù )はっきり(🌗)言う、正義は(🛄)階(✊)級になくて(🌀)人(rén )にあるんだ。もしそ(🌅)う(🍖)でなけ(🐌)れ(✖)ば、(😯)全校一致も(🈁)期待出来ない。それが期(qī )待(🕔)(dà(💦)i )出来る(🤭)の(🖌)は、正義が階(🌕)級(jí )の独占(🖋)物(wù(📸) )どくせんぶつでなくて、何(hé(👟) )人(⤵)(rén )の胸(xiō(🕋)ng )に(👭)も(🤼)宿(🐣)りう(🚇)るから(🏝)だ(😌)。だ(🌒)から僕は、同(🌠)級生の団結(🎪)よりも、正しい人の団結が先(xiān )ず必要(💘)だと(🤑)思う。僕は(⏮)四(sì )年(♏)生を(😥)愛し(🎚)、(⛑)五年(nián )生を憎む(👚)ために、(👏)本田(tián )の弟をバッ(🐪)クしようと言うんじゃない。僕(🦖)は学(xué )校(🍍)全体(🤰)を愛(😑)す(🔰)るんだ。学校全体の正(zhèng )義を愛す(🏈)るんだ。そのため(🎦)には(🕗)、(🅿)本田の弟のような、不正に屈しない魂をあ(🧙)くま(💑)でも(🧖)擁護しなければなら(🌬)ん(🛠)のだ(📸)。問(wè(🙇)n )題は、四年生(🤛)の権威がどうの、名誉がど(🙋)うのというよ(🎡)うな、そんなけち(👏)けちしたこ(🈳)とにあるんじゃない。大(dà )垣校(🖍)長の謂(wèi )い(🧤)わゆる大慈悲の精神(🎢)に生き、全校の正(zhèng )義を護ろう(🚲)と言うん(🙇)だ(👠)。おれの言(yán )った(🗒)ことを誤(😹)解せんようにしてくれ。」
「ふうん(🍭)。」
「少々気(📎)の毒になっ(📮)てくる(👗)ね。」
(母(👘)さんやお祖母(🚻)さんなんか(🍚)を相(xiàng )手(shǒu )にするのが、ば(🕠)かばかしい。)(👳)
大(😣)沢(🔈)は(😨)、し(🌫)かし、そう言っ(💲)てしま(📣)うと、
「いったい、(🚯)何というんだ(🔪)い、そいつ(🌓)の名(mí(❇)ng )は?」
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