久保井先生(🐳)が去ってからつぎにきたるべ(💶)き校長(🚣)(zhǎ(👫)ng )に対(🉑)して生(⛓)徒も町の人も(😯)一種(zhǒng )の反(🖋)感をもっていた、だが日(rì(👮) )を(🏧)経(jīng )ふるにした(🕴)がっ(🚍)て新校(🔝)長(zhǎng )の実践(jià(🎣)n )躬行(háng )じっせんきゅ(🦄)うこう的な人格(🐬)は全校を圧し、町を圧(🏺)(yā )し(🔧)いまでは(📅)だれひ(🔽)とり尊敬せ(🧘)ぬ(🖤)ものは(💒)ない。
柳ばかり(♉)でない、手塚もいろいろな快技(🚀)曲(👬)技をやって見物人を酔(👯)(zuì(💜) )よわした、かれはもっとも得意(yì )であった、ファインプレーをやるたびに見物人の方(fāng )を(🐊)見やっ(🦀)て(📛)微笑(xià(🥟)o )びし(🎫)ょうした(📖)、ときには(🌠)帽(🏞)子(🥋)を(📊)ぬいで応(yī(🛋)ng )援(👬)者に(🔒)おじぎ(🏍)を(🚗)した。
「バン(🅰)ザア(🍞)イ」
「お(😈)い、(🔯)大(dà )きなへそだ(🎺)なあ」
こうかれ(📵)はい(🐻)つもいっ(🛌)た、だが(🎵)いまきてみると子(🤖)供(gòng )等(🔆)ばかりでな(👯)く、労働者も商人も紳士(shì )しんし(🎹)も役人(🎟)も集(jí )まってい(🔠)る。
松の枝に乗って(💖)い(😡)た覚平と(🏍)善兵(🐑)衛はバ(⛱)ンザイ(📝)を叫ん(🥪)だ拍(🚘)子ひょ(⛹)うしに(🔏)両手をあげたの(🥌)で(🗳)、(🔎)松の上から転が(👖)り落ちたのであった(🐳)。落(🎵)ちたまま覚平はらっぱをふくこと(🥥)をやめなかっ(🔂)た。
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