「なん(🔜)だか、ひどく叱しか(🖋)りと(👳)ばされ(🙁)て(🎳)、やっ(💋)と起(qǐ )きた(😷)、とい(🤜)ったぐ(🎂)あいですね(🤝)。」
「君(😼)の(🍩)まじめな常識がそ(➡)れ(🥐)を許さないだろう(📏)。」(🌄)
と、大河は(🏇)槌をふるいな(🍪)が(👪)ら、こ(🎠)たえた。
越前永平寺(🖱)えちぜんえいへいじに奕(🌁)堂(🕴)えきど(✝)うと(⛄)いう名高(🆚)(gā(🏹)o )い和尚(🚖)おしょ(🏞)う(🤞)が(🤮)いたが、(🐧)ある朝、(📲)しずかに(💙)眼をとじて、鐘(📍)楼(🛷)しょうろう(❤)か(⏺)らきこえて来る鐘(👞)かね(🎠)の音ねに(🌁)耳をすましていた(🏃)。和(📻)(hé(🚟) )尚は、今(jīn )朝の鐘(🔗)の(📐)音(yīn )には、いつもに(🌈)ない(🎟)深いひび(🕍)きがこ(🏈)もっているような気(qì )がしたの(🕙)で(➕)あ(🍻)る。
「私は、(🚻)率(lǜ )直そっちょく(🤧)に言うと、(🆑)君らが私(sī(🥛) )の期待を裏切(qiē(🍩) )ら(✋)ないだろうとい(🍪)うことについて、残念な(⚡)がらまだ十分(🚁)の自(😺)信(🗼)を持つ(🛁)こ(✊)とが(🎵)で(♊)きない。というの(🔯)は、今朝(cháo )の板木(🏹)が(🌽)、あまりに(🕧)もな(🤖)がく鳴りつづけたからだ。あれほど辛(xīn )抱づよく、しかも、あれほどおだやかに(⛪)鳴りつづけたと(🏆)いうこ(🦒)とは、(🈂)一(🏳)方では、(🚐)あれを(🕣)打(🏠)ってい(🚙)た一人(rén )の塾(shú(🛑) )生(shē(🏮)ng )の心の深(🔜)さを(🏼)物(✅)語るが、また(🎲)、一方では、その(🕦)一人をのぞい(📜)た多数の塾生の心の浅さを(❕)物語る(🎑)ことにもなったのだ。君らの大多(🏸)数は(🌑)、板(🎽)木(🎳)(mù(🤔) )を打った(👺)一人の塾生(⛓)があれほど(🐛)の誠意を示(🗿)したにもか(🍄)かわらず、容易(💣)にそれにこたえよ(🥣)うとはしなかった。君(🐡)らに(🆒)とっ(🌳)ては、その誠(chéng )意(🐒)よりも、寝床(chuáng )ね(🤶)どこ(🥀)の中のぬくもりのほう(🛍)がはるかにた(🤙)い(🚸)せつだったのだ。あたたかい(🤦)寝床の中で(🥪)、うつらうつらと、(🍴)できるだけ眠ね(💧)むりを引きのばすこと(🛤)を、人(🦕)間の誠意以上に、(🐀)たいせつに(🥉)する心(xīn )、(♈)これは決(jué )して深い心だとはいえまい。……もっとも、君らの(🕹)中には、内心そ(♋)れをいくらか恥じ(🕰)ていた(🍥)ものも、おそらく幾人いくに(🛴)ん(🧒)かは(😱)あった(📜)であろう(🚳)。気がとがめ(🆑)ると(🔯)い(📟)った程度(dù )な(🈷)ら、あるいは君らのすべてがそうであ(☔)ったの(🤐)かもしれない。しかし、(🏢)それも結(jié(🔨) )局は(🤝)何の役にもた(🍧)たな(🦓)かったのだ。で(🌷)は(🏹)、なぜ役(🥜)にたた(🏏)なかったのか(⌛)。今、君らに(💗)真剣(🧒)しんけんに考えてもらいたい(⛪)のはこ(🙋)の(🉑)一(yī )点だ。―(🚿)―」
もう、(🕎)そのころに(🍝)は、廊(🤷)下を行(🌐)き(🥄)来(🥛)する塾生たちの足(zú )音(🙈)も(📸)頻繁(fán )ひん(🌽)ぱん(📽)になり(🏏)、ほう(🏎)ぼうから、(😫)わざ(🥕)と(🎑)らしいかけ声や、(🗨)とん狂きょうな笑(xiào )い声(shēng )などもきこえていた。ゆうべの懇談(🔋)会で分担(♎)ぶ(✉)んたんを(🔶)きめ、(📮)か(🌺)れら自身(🐭)の(🙍)室(shì )はもとより、建(jià(🙈)n )物(🤫)の内部を、講(🐴)堂や、(🌦)広間(jiān )や、便(🚓)所にいたるまで、全部(bù )清掃せいそうす(💁)ることに申し合わせていたの(🏂)で(🎖)、かれ(🕰)ら(🏽)も、ま(🦀)がりな(🍎)りにも責(📕)任だけ(🌶)は、果たさなければなら(🎱)なか(❔)ったし、そ(➕)れに、(🐶)きびしい寒さと、おたがいの眼(🔻)と(🐳)が、か(👁)れらを、外(💜)見だけでも、いかにも忙いそがしそうな活動に駆か(🍃)りた(🏖)てていたのである。
「板木(📉)ばんぎの(🚇)ことか。あれは、私が(🤑)直接(jiē(🛒) )見(🏏)ていたわけで(🎛)はなかったのだ(🔋)からね。」
(♈)先生の(⛴)言(yá(⚡)n )葉の調子は、(🍺)はげしいとい(🐱)うよ(🐼)りは、(🤜)むし(🥀)ろ悲痛だった(👺)。
とあ(⛓)いさつして、(🌑)大河に近(jì(🎭)n )づいた。
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