フェラ 動画《無 修正 動画 妹》2行目ライン
無 修正 動画 妹あらすじ
「次郎ちゃん(♐)、大沢君(jun1 )って、(😳)偉(wěi )い人(😎)だと思(sī(🍈) )わない？」
俊(😺)亮あて(😍)のお浜の便りは、全く(🛡)珍しいことだった。文字も、(🤣)いつ(✌)もとちがっ(🐶)て、誰か相(📑)当の人(ré(🖨)n )に頼(🗑)んで書(🍵)いて(🔰)もらったものら(🆚)しか(💢)った。それ(🥟)には、(💲)四(🚪)角(👰)(jiǎo )ばっ(⛹)た時(🧞)候(📔)の挨拶のあ(🐔)とに、次のよう(🎞)な(👪)文句が書いてあっ(🐚)た。
「元来、正義は(🐨)階(🙁)(jiē )級(♉)にある(🍂)んじゃないんだ。どんな(🕛)階級にだ(🕔)っ(🌘)て、(📋)正しい人(💋)もいれ(🉐)ば、正(😌)しくない人もいる(⛱)。正(zhèng )義は、それを(💡)もっ(🏀)ている一人一人の胸にしかないん(📤)だ。五年(🈲)生(shēng )は五(wǔ )年(nián )生(🔌)なる(✒)が故(gù )に(⬆)正(🌁)義の(🐎)持主(zhǔ )ではない。同様に(🗨)僕(🤶)らも、四年生なるが(🔓)故(🍑)に正義の擁(🥉)護者(zhě(😋) )だと主張するわけには(🐥)いかない。四年生とか五年(niá(♒)n )生(shēng )とかいうこと(🗳)は、要(yà(🔡)o )す(🕉)るに正義とは(🏫)何の関係(🧦)(xì )もな(🐨)いこ(🌴)となんだ。それを(🏪)い(🍖)かにも関(wā(🛰)n )係が(🥠)あるかのように思(💩)いこんでいるところに(🚍)、この(😃)学(xué )校の病(bìng )根があ(🚷)り、校(xiào )風のあがらな(⬜)い大きな原(yuán )因があるんだ(🐪)。この学(🔍)校(🎑)では、上級(jí )の名(📱)(míng )においていつも(🍦)正義(🚡)が蹂(ró(🤯)u )躙じゅ(♏)うりんされている。現に本(🌟)田の(🐪)弟の場(🎤)合(🍪)(hé )がそれだ。僕はもう(🧣)一度はっきり言う、正義(⏳)は階(jiē(🏄) )級になくて(🎛)人にあ(🉐)るんだ。もしそうで(📞)な(😄)け(🤦)れば、全校一(yī )致(zhì )も期(qī(🔯) )待出(chū(🎂) )来(⏲)(lái )な(🔴)い。それ(🌅)が期待(dài )出来るのは(🚶)、正(😕)義が(📴)階級の独(🈷)占物どくせんぶつでなく(😚)て(🤜)、(👊)何(🐔)(hé )人(rén )の胸(xiōng )にも宿(⏲)りうるからだ。だか(🌓)ら僕は、同級(🚖)生の団結(🌤)よりも、正しい人(💱)の(🔓)団(tuán )結が先(xiān )ず必要だと思(😾)う。僕は四年生(shē(🏆)ng )を(🔨)愛し、五年生を憎むた(🧕)めに(💽)、本田(😃)(tiá(✝)n )の弟(🦏)をバック(💝)し(📆)ようと言う(🍮)んじゃな(🕣)い。僕(pú )は学(🌽)校全体を愛する(🥢)んだ。学校(xiào )全(🚤)体の正義を愛(ài )するんだ。そのためには、(💘)本田の弟の(🍣)よう(🕶)な、不正に屈しない魂(hún )をあく(🍴)まで(🎩)も擁(yōng )護(🥋)(hù )しなければならんのだ。問題は、(📂)四年生の権威(🉐)がど(🚭)う(💵)の、名誉(yù )がどう(🏁)の(🙅)と(🍧)いうよ(🌊)うな、そんなけちけ(〰)ちし(😈)たことに(🎵)あ(⛲)るんじ(🤹)ゃない(🏥)。大垣校長(zhǎng )の謂い(🍱)わゆる大(dà )慈悲の(🤠)精神に生き、全(🥁)校の正義を護(hù(📣) )ろうと言うんだ。おれ(🎦)の言ったことを(🍆)誤解(jiě )せんよう(🐗)にしてく(😧)れ。」
肩や腿(🦖)(tuǐ )もも(👤)のへんに(😝)二三ヵ所鈍痛(tòng )どん(🚽)つう(♓)が感(gǎn )じられ出した(🔺)が、次(cì )郎(🏉)は(👚)ほと(🍂)んどそれを気にしなかった。彼(💎)が(🍍)最(zuì )も気にしたのは、頬(jiá )がはれぼった(➖)く感ずることだった(📤)が(🍘)、手で(🔲)さわってみると、(🐤)さほど(👢)でもな(🏑)いらしいので安心した。
「うむ、しかし相(xiàng )当(⏰)生意(yì )気な奴にはちがいない(🐓)よ。」
みん(🈶)な(🎳)は一せい(🏪)に恭一を(💟)見た。恭一(⚽)の青ざめた顔は、今(📷)(jīn )度(🏤)は(🦃)急に赧(🕌)くなった。
「父(fù )さん(🥏)だけならいいけ(😄)ど…(🖨)…(⬅)」
「ち(🖥)がい(🦓)ます。新入生みん(✨)なのためで(🏾)す。」
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