「どうだ(🦀)い、本田の(🍔)弟だったら、これから狐(hú(🍇) )な(🔵)ん(❔)か(🏹)にいじめ(🎇)られない(✒)ように、四年生(💅)でバックしてや(📕)ろうじゃない(🏦)か。」
「その(🍝)新入(rù(💭) )生、よ(💸)っぽ(🐁)どすばしこい奴(nú )だな。」
(👔)次郎(⛲)が本校(⌛)舎(shè )の前まで来ると、ちょうど職員(yuán )会議(yì )が終った(🗯)とこ(🐩)ろらしく、先(⚪)生たちがぞろぞろと(💷)玄関から出て来るところ(🤜)だっ(👖)た(🗜)。彼(bǐ )は先生たちに顔(yá )を(🙋)見(🔆)られるのがいやだ(🥚)った(🏈)ので、校(xiào )舎の陰(👮)にかくれ(✏)て(⚪)、人影の見えなくなるのを待つこ(😬)とにした(🦋)。
歩(🍮)い(🦍)て行くうちに、(✊)山犬(quǎn )や、狐(hú )や(👿)、(🐰)三つボ(🥕)タ(🐽)ンのいやな顔がひとりで(🎲)に(💝)思(💗)(sī(🔰) )い出(chū )され(🦄)た。しかし彼(🥘)(bǐ )は(🧖)もう、(👻)それらを(⬅)ちっとも怖いとは思わなか(🚠)った。そ(🐚)れ(🍡)どころか、彼らのまえに青い顔(yá )を(😉)して並(bìng )んでいた(🚬)新入生(🍛)達(🚠)のことを思(sī )う(⛸)と、一種(📽)の武(wǔ )者ぶるいみた(⛱)よう(🌿)な(🔈)も(🐘)のを総身に感ずるのだった。
さて、(🔴)七月になって、(⏭)お浜から、俊亮にあてて一(yī )通の葉(yè )書が来(🐼)た。
五(🚪)年生の一人(📳)が叫(jiào )ん(🤠)だ。それは三つボタンらしか(👟)った。次郎は、しか(⬆)し(🗿)、ふり向(🕠)(xiàng )きもし(🏠)なかった(📨)。
さて、七(qī )月になっ(👧)て、お浜から、(🥊)俊(jun4 )亮にあてて一通(💐)の葉書が来(lái )た。
何よ(🛡)りも彼が(🧒)なさけなく(🥜)思った(🐾)のは(🖕)、(🧚)彼(🎢)の(🌅)同級(🔵)生が――竜(🔁)一や(⌚)源次ですらも(🚐)――(🎈)彼と親しくしているところを上(⛴)級(🉑)(jí )生に見られると、妙にそわそわ(🌏)して、彼のそばを離(✌)(lí(🛴) )れよ(📽)うとすることだった。彼はす(🏟)ぐ彼(bǐ )ら(🕰)の気持を見ぬいた(🕒)。そして心(💸)の(🤬)中で(✝)ひど(🦅)く憤(fè(🎷)n )慨(🌴)(kǎi )した。思(sī )いきって彼(🍰)(bǐ )ら(🏤)を(🖋)面(🌉)罵(mà )してやろうかと思ったこと(🔂)さ(⏹)え何度か(🎶)あった。しか(👁)し(🥩)彼はいつもそれを(📛)思(🧞)い(🤹)とま(💽)っ(💮)た。
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