塾長(🍑)(zhǎng )室の(🧤)掃除(💼)は(😂)、(⬆)朝倉(cāng )先生(🦉)夫妻が、空(kōng )林庵の(🤯)掃除(🐺)(chú )をすまし(👠)たあと、(🔓)給(🎤)仕の(🌍)河(🙏)瀬(👃)かわせ(⏳)に手(🎀)(shǒu )つだ(🤪)ってもらって、自分(fèn )たちの(🎀)手でやる(🐪)こ(🔻)と(🧝)になっ(🔁)ていたが、次(❔)郎も、都(dōu )合がつき(👳)さ(📔)えすれ(💥)ば、(🌼)手つ(🔭)だうことにしてい(🐝)たのである。
大(dà )河は板木を打(dǎ )ちやめ、けげんそ(🍛)うに(💳)次(😜)(cì(🔅) )郎の(🍞)ほうをふり(🤴)向(🌗)いて槌を(😶)わたした。次郎は、すぐ大河に(🔑)代(🖕)わって板木を打ちだしたが、(🐌)そ(🍇)の(🥁)打ちか(🏩)たは(✈)、一つ一つ(🎎)の音が余韻(yùn )よ(🧑)いんをひ(🈹)く(⏩)いとまのない(🚠)ほど急調(🐋)子で、いかにも(👯)業ごうをにやしているよう(👔)な(🗡)乱暴(🚣)さだっ(🆙)た。
「どの方(fāng )面(🤠)の希(xī )望(wà(😆)ng )者が多(🚃)(duō )かったんです。」
「郡の(😅)団(🌔)長なんかやってると、あんなふうになるもんかね。」
「けさの(📁)板木ば(🎄)んぎの音、ど(🐇)う(💄)でし(👯)た?」
「郡(jun4 )の(🉐)団(tuán )長(😕)なんかやってると、あんなふうに(🚁)な(🌞)る(🧛)もんかね。」
「郡(jun4 )の(😓)団長なんかやってると(⏯)、あんな(🈹)ふうになるもんかね。」
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