バラエティ番組《名 探偵 コナンエロ》2行目ライン
名 探偵 コナンエロあらすじ
「(💄)でも、いいかしら、こちらは？」
次(🤲)郎は、二人の言葉から、まるでちがった刺(cì(🛅) )戟をうけ(👢)た。敏(mǐn )子の(🗨)言葉(yè )か(🔛)らはひ(⛔)やり(⏮)と(🐒)す(🧓)る(🚂)もの(🖕)を感(gǎn )じ、(📼)道(📔)(dào )江(🏑)(jiāng )の言葉(yè )に(🎤)は(🍳)憐憫に(📝)似(🏙)たものを感(gǎ(🌱)n )じた(🌸)のである。一人の女を中にし(🥎)て、(🍱)馬(😟)田のような(🌩)男と争っ(🍖)ている自(zì )分(fèn )を想(🍯)像(🙆)(xiàng )すると、たまらない(🈷)ほどいやになる(🕢)が、また一方では、道江という女(🅾)が、自分(🌇)というも(🤢)のをど(🖊)こかに置き忘(🈳)れてい(♉)るような性格(gé(〰) )の持主(💈)であ(😊)るだけに、放ってお(📱)くに忍(🚌)びないよ(🚫)うな気も(😝)す(😽)る(😠)のだった。彼(bǐ )は(🏎)二つの感情を急(🐷)(jí )には始(shǐ )末しかねて、(🔣)だま(🥫)り(⏸)こんで(🎩)しまった。
次(🚙)(cì )郎は、二(🧖)(èr )人の言葉か(🤨)ら、まるでちが(🍾)った(👾)刺戟(jǐ )をう(📁)けた。敏子の言(yán )葉か(📪)らはひやりとする(🐄)もの(🔏)を(💘)感(💭)じ、(🌝)道江の言葉には憐(lián )憫に似(sì )たも(😸)のを(🌐)感(🚻)じた(💃)のである。一人(🥀)の(🤺)女を中にして(🤒)、馬(😔)(mǎ )田(🐕)のよ(💅)うな(📕)男(😾)と(✖)争っ(🎊)ている自分(fè(😘)n )を想像すると、たまら(🚑)な(🥌)いほ(🐄)どいやになるが、また一(🐌)方(🏔)(fāng )では、道江(🗳)という女が、自分というものをどこかに置き忘れている(🏸)ような性格(🏫)の持主(zhǔ )であるだけに、放(fà(👑)ng )っておくに(🗑)忍びな(🚼)い(🏄)ような(👔)気(📄)もするのだっ(🥛)た。彼(❗)(bǐ )は二(èr )つの感情を急には始末(🥀)しかねて、だまりこんでし(🧑)まった。
こ(〽)の採点表の波(bō )紋は決(🙀)し(🍤)て小(🐌)さ(🥕)くなかった。押(🛑)しよせた(🚽)生(🏚)徒(tú )た(🏂)ちにまじって、あとでは先生たちま(🍱)でが(🥌)代る代るのぞきに来た(🤝)。生徒たちは、採(🖱)点表にの(😪)っ(🏩)ている(👴)先生(shēng )が来る(🎌)と、一々(🗄)そ(🛐)の点(diǎn )数を(👉)大声(shēng )で叫ん(🚧)だ。中(⏪)には(🌱)、(🥗)備考(🍻)(kǎ(🚁)o )欄ま(❔)で読みあげる者もあった。先生の中に(🎻)は(👃)、自分(fèn )で自分の綽(chā(🌮)o )名(💊)をよ(🍨)く(🕳)知(🥒)(zhī )ってい(📵)る先生(🎮)もあり、そうでない先生もあった(🙀)が、そんなこと(🤶)で、(🍗)どの(👞)先生(😟)も(⛽)いやでも自分(🥣)の綽名(⚡)をはっきり(😂)知(🌽)らされ(🛐)るという結果(guǒ )になった。も(♟)っ(🏖)とも、中(⏳)学(xué )の(♍)先生で、(🖌)自分にかぎって綽(🌐)名はないなどと(🚳)安心しているほど(🛑)いい気な先(xiān )生はないは(⌚)ずなのだ(✌)から、それ(📲)は大したことではな(🤢)かったかも知れ(🚴)ない。しかし(📒)、綽(💨)名とい(🤱)っ(🥋)しょに、自分の点数と(🕙)きび(🎑)し(🏛)い評語とを知らなけれ(❎)ばならなか(💧)った(👟)と(🤺)いう(😭)こ(🚌)とは、何(hé )といっても最近(jìn )の大(dà(🥪) )きな試煉であったに(💯)相違ない。ある先(xiān )生(👩)は(🐆)顔をひき(📎)つらせ(🥁)てガラス(🔣)戸(hù(🗻) )のまえに棒立にな(🕊)り、ある先生は一た(🍹)ん(🍵)顔をまっ(🌶)か(🆕)にしたあ(🔄)と、(🦉)強いて(🌓)微笑(xiào )をも(🚁)ら(🦏)し(🍴)た(🚲)。し(😢)か(🥎)しどの先生も最(😔)後には(🌘)、(✴)自分にはまるで関係(🚷)の(🏳)ないことだ、といったような顔をしてその場(🐼)を立ち去(🍛)(qù )った。ただ「あざ(🌓)らし」先生(🥋)だけは、そ(🔯)の綽名が自他共にゆ(🏔)る(🐪)すほど有(yǒu )名(míng )にな(👋)っ(🛋)て(🌜)いて(🦋)、ごまかしがきかなか(🛋)ったた(❕)めか、(✉)それとも、備考欄にあった通(Ⓜ)り、事実粗野(yě )の稚気ある性格の(🐎)持主であったためか、その大きな口を思いきり(🤼)横にひ(⛹)ろげ(🦌)て、よご(👾)れた(🆓)上(🎡)歯(chǐ )を(🏎)むき出(chū )し、天(tiā(👢)n )井を向いた鼻の下に灰(huī )色(sè )のあらいひげを針のよ(🤗)うに(🥢)立(🍂)て、内をのぞきながら、「わっ(🔽)はっは」と笑った。そして、「わしだけは合格の見込があるちゅうのか。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、くるりとうし(🙇)ろを向(xiàng )いて、もう(🚱)一度(dù(😆) )「わっ(♐)はっは」と笑い、歯(🕘)を(🍎)む(🕷)き出したま(🐝)ま、むらがっ(👂)てい(🎓)る生徒たちを押しわけて帰(guī(👭) )っ(♑)て行っ(🍗)た。
と、朝倉(📷)先生はし(🈂)ばら(🚘)く(🥖)考(kǎo )えこんだ。それ(⛵)から、伸(🔈)び(🕹)あがるよ(🚯)うにして、生(shē(🍩)ng )垣ごしに門の方(😻)を見、(✖)何度(dù )も首をふっ(🍎)ていたが(🌽)、
「(🍽)あらっ！」
次(cì )郎は縁側ににじり出(🎭)て、あ(🥉)ぐ(🚾)らをかき、(🖌)ぼ(🌌)んやり(✳)庭を眺めた。午後(🍴)(hòu )三時の日が、庭隅の夏(🛒)蜜柑(🀄)の葉を銀(yín )色(sè )にてらしてい(📻)るのが、いや(🗑)にまぶしか(🗾)っ(🐧)た。
道江(jiāng )は敏子を見(♒)て言った。
(🥘)と(🗨)、次郎はなげる(🛒)よ(🍈)うに(🤽)言(🚥)ったが、
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