「やあ(👒)お(🎫)ま(🗑)えさんもきてるね」と覚平がいった。
「(🤕)フレー、フレー、浦(pǔ )中!」
「待(dài )って(✝)く(📫)れ」と光(🐏)一は(🐫)いっ(💘)た。「一(yī )体手(🏴)(shǒu )塚の(🌖)な(🕥)にが悪いんだ(🧑)、問題(tí )の要(⏭)点(🏰)(diǎn )がぼ(🔏)くに(😽)わから(🔋)ないから説(shuì )明してくれたまえ」
その(🙆)こ(👬)ろ学校内(🤪)(nèi )で(🛴)奇(🎮)怪(😻)(guài )な(🏽)風説(🤖)が伝わった、生徒の中で(📥)女(✒)学生と(🐅)交際し(💌)、(⛽)ピアノ(⬅)やバイオ(🕤)リン(🕍)の(🥣)合(hé )奏(✈)(zòu )を(🐚)したり、手(👭)紙(zhǐ )を(😃)交換(huàn )し(💁)たり、飲食店に出入りしたりするものがあ(🤡)る、いまのうち(🎩)に探(tàn )し(🌉)だし(♿)て制裁(🎚)を加えなければ浦(pǔ(🍸) )和中学(🛷)の体面に(🍋)関する。
「(🐦)それじゃだれが手塚に忠告するか」
「なに(🕶)をぐずぐずしてるんだ」
安(🎽)場(chǎng )はぐ(😿)っと千(👱)(qiā(⬆)n )三(🍮)のへ(💌)そを押した。ふし(⌚)ぎ(💗)に(⏳)千(qiān )三は頭がすッと軽くなった、(🕴)胸(xiōng )につかえたもじゃもじゃしたものが煙のごとく消えて、ど(😪)っしりと腹の底に重(chó(🥌)ng )みができた。
先(🦐)生は一帳羅(🏇)いっちょうらの羽織とはか(🚾)まをつけて(💚)出迎えた(🏂)。
「勝てそうも(💂)な(🍼)いなあ」と善兵(💦)(bīng )衛(wè(🦏)i )がいった。すべての応援(yuán )者も力が抜(😦)けて(💏)しまっ(🌛)た。実際(🎠)柳(liǔ )の成(📵)績(jì )はおどろく(🍒)べ(💉)きも(🚮)の(🤤)であった、かれの(🎪)球(✉)は速力(🌟)にお(🙌)いて(🚋)五大(🥙)洲におとっているが、その(🈸)縦横自在な正奇の球(🔱)(qiú )は回が(🤓)重な(➡)る(🤧)にし(🏯)たがって熱気を(🗯)おびてきた、ど(🍾)う(👢)かしてかれ(🤵)が敵に打たれこむとき(🍰)には小原がマスクをぬ(🎑)いでダ(📆)イヤモ(📆)ンドへ進ん(🖌)でくる、(🍕)そうしてこう(😷)いう。
回(huí )が進んだ、一(⏩)対(duì )一が二(🦄)対二となり、五(🗜)回(🤛)、六回に(🧝)およ(💜)んだとき、浦(🐊)中(🉑)は五(⛱)点(⌚)、(🥂)黙々(🚱)もくもくは(🏻)三(sān )点になった。二点(diǎn )の(👯)相(🖼)違! (🆗)こ(🔹)のままで押し通(🤧)す(🐬)で(📺)あろう(😈)か。千三は回ご(🔘)と(🚗)にミスをした、しか(🛥)もかれは(📍)三(🤒)振(zhè(⭕)n )二つ、ピーゴロ(🌷)一(💜)(yī )つを(🥀)打(🏷)っ(✔)ただけである(🏹)。かれはすみに(🎐)小(🐝)さく(🐆)なって涙ぐ(👡)んで(📇)いた。覚(jiào )平はもう松の枝に乗(🏝)(chéng )り(🥛)ながららっぱを(🐮)ふく勇気もなくなった。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025