(🍊)橘(🕣)(jú )翁(🧤)きつおうさ(👗)まの始めた薬は(👚)そんな時(🔰)(shí(❗) )の役(🍋)(yì(🦉) )にも立って(🐎)、町へ(🦗)集(🥘)ま(🤧)って来た博(💲)労が(💒)帰り(👿)が(➖)けに、(🔭)よく姉の家へ(🍈)立(🔕)(lì )ち(😇)寄(jì )り、いく袋(dà(😸)i )とな(✝)く高瀬(lài )の薬を求(🐜)めて行(🥟)くと(🚜)言(yán )います。聞(😽)いてみれば、博労はひいている馬に(🍊)高瀬の薬を添(💐)え、それを木曾駒きそごま(🎱)の証(🚸)(zhèng )拠として、ほかの(🔷)買い手へ売(mài )り渡す時に用いると(🏷)か。一度ひろまった薬(🖥)はどんな(👈)とこ(👮)ろで、(🔛)どんなふうの木(mù(🏃) )曾(👉)みやげになるものとも知(🗺)れ(🍟)ません。これには橘翁(🚔)さまも草葉(🏚)の(👖)かげで(🍧)、にが笑いしていられるこ(🎨)とで(🌖)しょうか。
とわたしが尋(xún )ねます(☝)と、お(🕠)さるさんは小首を(🏸)かし(🏛)げまして、
五月の菖蒲(🕔)し(😖)ょうぶが男(nán )の(👛)子にふさわしい(💺)ように、桃の花はお(😌)のずから少女にふさわ(👋)しい。長(zhǎng )い花(huā )ぶさをう(🔽)なだ(🤖)れ(🐳)、花べんの胸をひ(🌽)ろげて、物思(🎾)(sī )い(👙)に沈(🤐)(shěn )んだような(🧥)海(📱)棠か(🙈)いどう(🧚)の(🐷)すがたは(🌘)、と(✍)うてい少女の(🥥)もので(😓)はあ(⛔)りません。茶(chá(🤑) )色(sè )で(🏄)、やや(💶)赤みを(🔬)帯びた枝の素生すば(🌐)え(🗜)に堅(🍤)(jiān )く(🌗)つけたあ(🗓)の(📝)桃(♋)の(🎽)つぼみこそ少女のもので(💂)す。二(è(🏞)r )尺(chǐ )にも三尺に(👨)も及ぶほど勢(😱)いこん(📍)で延びて(😮)きているような(⛄)その素生すばえを見たばかりでも、お(🎧)い先こもる少(shǎo )女(🐿)の(😭)命を(⤴)思わせるものが(🖇)ありま(🏍)す(🐌)。素(🗂)朴そぼ(🎵)くにふくらんだところは(🙅)かわやなぎの趣に似て、(🐨)も(🍒)っと恥を(💜)含み、(🚰)しかもお(🤞)とめらしい誇りをみせて(👄)いるものは桃のつぼみです。
四(sì(😭) ) 呉(wú(👩) )く(🍶)み子(🤟)さん
近江おうみの刀(🔍)鍛冶か(🎲)たなかじ(👈)、堀(kū(✂) )井来助ほりいらい(🔝)すけ老人は、刀(♋)(dāo )鍛(🔚)冶(🏵)のほうの(📞)名前を胤吉たね(🥞)よしといいました。二(èr )十(shí )五歳の若さで近江の膳所(🚲)ぜぜ(🔒)藩(🔰)(fān )のお抱かかえになったほどの腕き(✈)きでした(🙊)が(🤘)、明治の世の中になり(💗)まして(🦋)から(🧙)一(🤽)時刀の(😿)道もすたれたも(🏧)のですから、(🥣)琵(➡)琶(📺)湖(⤴)びわこのほとりの(⏩)鳥(niǎ(🔗)o )居川(chuān )村とりいがわむらというと(🕷)こ(🧦)ろに(😬)かくれ(🤝)て百(🚤)姓のくわやかまなど(🦉)を打っ(🖱)ていました。
七 鹿(lù )野(🐋)山かのうざんを越えて
そう、(🕗)そう、ある川の(🚪)流れ(🐔)に添うてい(🛎)か(📍)だを(🤘)下(xià )す人が(🧒)あったのもその一(yī )つ(🐍)です(🚹)。それが材木(💪)(mù(🈹) )のいかだでなしに、(🤓)竹(zhú )の(🛍)いかだであったのもめ(💘)ずらし(😽)く思(🥢)われたこ(🥓)と(🔀)を覚えてい(🏾)ます。土地不案内(🦖)(nèi )な(🎞)わた(🎬)し(🏁)も、(🔍)そ(👓)の(🔢)川(chuān )につ(🚊)いて水(👡)上(💴)みな(🚝)かみのほうへ(🤜)進みさ(🔡)えすればいいと感(♑)づき(👄)ました。だんだん(✍)歩(bù )い(🥚)て行く(🤹)う(🛂)ちに(👬)、川の水(🔴)は谷(gǔ(😰) )底の下(xià(🍍) )のほうに(🍤)見える(😭)よう(💍)になって、(👛)がけづたいの道(dà(🔀)o )へ出ました。
先生もずい(😱)ぶんトボ(🚑)ケた人で、(🥌)わた(🐮)しのようなずっ(🌙)と年のちがったものを(✋)つ(🌏)かまえても、(🎫)よくじ(🤪)ょうだ(🔖)んを言われました。一番おしまい(🥋)にわたしがおたず(🐾)ねしたころは(♿)、先生(🐯)はもう七十五六に近く、寝(qǐn )床(chuáng )の上(🛄)にいるような人(ré(💿)n )でし(🤛)たが、それでも(🤽)ま(🦈)くら(🗞)もと(🤘)へわた(🆕)しを呼んで会(huì )ってくださいま(🚔)した。わたしはもっと先生に(😗)い(🤸)ろい(🎨)ろなこ(🎉)と(🎼)を聞(🏍)いて(🖕)おけばよかったとあとになってそう思います。でも、先生(shēng )のような人に会えた(😊)とい(✂)う(😑)だけでもた(🌫)くさんに思います。何かにつけてよく思い(🏍)出すところをみ(🔢)ると、(🥙)やはり先生(shēng )にはほかの人とち(⛵)が(🎬)ったところがあった(🗨)から(🅰)でしょ(🌓)う。
その時、(🛶)老人(😱)は日(rì )ごろ(😿)書(🏑)(shū )き(🍫)た(⏰)めた自(✊)作の(🏈)和(hé )歌や発句ほっ(😮)くを持(🤲)ってきてわたしに見せてくれました(🆙)。じょうず(🚦)とは(📊)言(yán )えないまでも、正直に思いをのべたもの(☔)でした。おそらく、百姓を(👕)相手(shǒu )としての長(🍇)い(🚓)鳥居川(🥚)(chuā(🔰)n )村(🐛)のいな(🀄)か暮(😹)(mù(🐔) )ら(🦎)しが、そんな和歌ともなり(⏸)、発(fā )句ともなっ(🗼)たのでし(🧞)ょう。わた(🍁)しはまたこの来(lái )助老人(🏏)(rén )が筆(🚱)持つ腕に重い(👦)石をしばりつけるほどにして書道(🍁)のほうにも工夫を積んだ人(rén )と聞(🏩)(wén )いていましたか(🌑)ら、何か(🍗)記念(🌊)(niàn )に書いてほし(🔃)いと頼みました。老人が言うには、自分は無(🏸)学なも(🐡)のである(🐀)から、書(🛳)い(📉)てあ(👂)げるよ(🌆)うな文句も胸(xiōng )に浮かばないが(😜)、ことばさ(Ⓜ)え(⏪)選んでく(🐲)れるなら、よ(📒)ろ(🔸)こ(🌌)んで引き受(shòu )け(🐸)るとのことで(🥏)した。そこでわたしは日ごろ暗(àn )誦(🕗)あ(🐻)んし(🅰)ょうするく(🏻)らいに好(🤬)きな(🐰)古(gǔ(😉) )いシナ(⏰)人(🐓)(rén )の詩の(😸)ことばを選ん(⛳)でおくりま(🧝)したが、やがて(🤼)そ(🏮)れができ(🤟)たとい(🍊)って(🤲)届けて(💳)くれたのを見(jiàn )ると、じつにみごとな筆で、これにもわ(🦉)たしはおどろかされ(🐊)ま(🧤)した。
八(🏨) 佐久こ(🐡)とば(💗)
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