次郎(láng )は、朝(🗣)(cháo )倉(cāng )先生(❄)(shēng )が、(🍱)開塾(📣)最初の(🛋)朝の(🤑)訓話く(🏷)んわ(🌀)で、こ(📌)れ(🎸)ほ(🏈)ど(🛅)激はげしい言(yá(🚬)n )葉をつかっ(🔐)て、(🔁)真正面から塾生(🏥)たち(🦌)に(💹)非(fē(👡)i )難をあびせかけたのを、これ(🎷)までに(🐚)きいた覚(jiào )えがなかっ(😨)た。か(😯)れは、(💡)まだあ(💳)とに残されている自分への非難(♈)が、どんな言葉で表現されるかを、(🌧)身がち(🍼)ぢ(🥐)まる思(🛁)(sī )いで待(👙)っていた。
二人(ré(🍐)n )は声(shēng )をた(⛄)てて笑った。次郎は(🎡)、しかし、(📟)す(🗼)ぐ真顔(🔦)(yá )まが(🍲)おにな(🥤)り、
「すいぶん、ちゃっか(🆘)り(🏧)し(📑)ているなあ(🕴)。」
「(🎍)最(zuì )初の朝にし(🤱)ては、めずらし(❌)い(💸)こと(🔎)だっ(🚖)たね(🙍)。時刻が非常(🚆)に正(🌓)(zhèng )確だ(🔗)ったし(🌵)、(🍶)それに(🕋)、打ち方がち(🎚)っとも寒そう(📢)でなかった。」
(🅰)朝(cháo )倉先(xiān )生は(🥞)、手(shǒu )にもって(📍)いた塾(💳)生名(míng )簿(bù )を畳たたみのう(📊)え(🏊)になげだ(😽)して、腕(⏹)(wàn )をく(🎢)ん(💨)だ。そして、(🏕)かなり(⌛)ながいこと(🈵)、眼をつぶってだまりこんでい(📇)たが、やがて眼(yǎn )をひら(🚠)くと(🧀)、ち(🛅)ょっと飯島(dǎo )のほうを(🙆)見た(⏱)あと、(🚏)みんなの顔を(🈂)見(⌚)まわして言(yán )った。
「私は、率直そっ(🍥)ちょく(🗂)に言(🎱)(yán )うと、君(jun1 )らが私の期(qī(🈶) )待を裏切らないだ(🍼)ろうという(😱)ことについて、残念ながらまだ(😎)十(🍊)分の自信を持(🐌)つこと(🤹)ができな(🌂)い。と(🕡)いうのは、今朝(chá(🎹)o )の板木が、あまりに(🚛)もな(🎍)がく鳴り(🐁)つづけたか(🐘)らだ。あれほど辛(🛠)抱づよく、(🈂)しかも、あれほどおだや(💇)かに(🧦)鳴(míng )りつづ(🥅)けたというこ(🌮)とは、(🛡)一方では、あれを打っていた(📍)一人の塾生の心(📃)(xī(🖤)n )の深さ(😑)を物(wù )語る(🧓)が、また(🐦)、一方(fāng )では、そ(🚮)の一人(🕶)をの(🐜)ぞいた多数(👋)の(✋)塾生(shē(🦁)ng )の心(🌗)の(😑)浅さ(🌄)を(👊)物(🚭)語(yǔ )ることにもなったのだ。君(jun1 )ら(📱)の(🛐)大多数(⛴)は(💚)、板(🤺)木を打(dǎ )った(🗿)一人の塾(🚚)(shú )生があれほど(🌊)の誠意を示したに(🈳)もかかわ(🚎)ら(💰)ず、容(⌚)易にそれにこたえよう(🐓)と(🕊)はし(📿)なか(😑)っ(😸)た。君(📦)ら(🖌)にとって(🤼)は、(🏳)そ(😟)の誠(chéng )意より(📞)も(🐑)、(👒)寝床(chuáng )ねど(📮)こ(👂)の(⬅)中のぬくも(🎆)りのほうがはるかにた(📉)いせつ(🤣)だったのだ。あたたかい寝床の(☕)中で、(🙃)うつ(🚅)らうつらと、で(💬)きるだ(🐶)け眠(💳)(mián )ねむりを引きのばすこと(➕)を、(⬜)人間(jiān )の誠(ché(❇)ng )意(yì )以(🙍)上に、たいせつにする心、これは決して深い心だとは(⬅)いえまい。……もっ(🧕)とも、君(😶)らの中に(🥈)は(🕞)、内心(😐)それをいくらか恥じていたものも、お(🏐)そ(🏈)らく幾(🤐)人いくに(🏑)ん(🌓)かはあったで(🃏)あ(🍁)ろう。気がとがめ(😸)るといった程度なら、あ(🛡)るいは君(jun1 )らのす(♿)べてがそうであっ(⛓)た(👡)のかもしれな(🔟)い。しかし(🌊)、それ(💙)も結(jié )局は何の役(yì )にもたたなかったの(🦄)だ。で(🥫)は、なぜ役にたたなかっ(🌼)たのか。今、君らに真(🚈)剣(😹)しんけん(🛺)に考えてもら(〰)いたいの(⬆)はこの一点(diǎn )だ(🈚)。――(🍓)」
「朝倉先生にもしばらくお目(mù(💢) )にかかっていない(🚤)ので、近いうちに(💐)、ぼくのほうから訪ねたいと思っ(🐯)ている。塾がまたはじまったそうだ(💓)から、先生も(➕)君も日(rì )曜(yào )でなければ(🐚)ひま(👝)がないだ(🚨)ろう(🚮)と想像(🍾)そう(👦)ぞうし(🧝)て、だいた(🌬)い今(jīn )度(💐)の日(🐟)曜(yào )を予定し(⛹)ている。ぼくのほうはたぶん変(📟)更へんこうの必(bì(🈂) )要はある(🍁)まいと思うが(🧘)、君のほ(🤬)うでさしつかえがあっ(🗂)たら、(💲)すぐ返事(shì )をくれた(📝)まえ。さしつか(🛂)えな(🥗)ければ(👑)返(fǎn )事の必(🐃)要(yào )は(🍽)ない。」
消(🚄)燈まで、これとい(🛌)ってとり(🦖)たてていうほど(🚴)の(📒)変わったことも(🤹)なかった。しかし、大河(hé )無門が(🏬)、(🚸)かれ自(zì(❔) )身の希望に反して、あまり(⛳)にも早(zǎo )く(🔵)その存在(💖)を(🎐)認められ、(😗)みんなの(🍋)注(🕯)目の的になっ(💳)たと(🏯)い(💈)うこと(🔢)は、この塾にとって、よかれ(🥠)あしかれ(🍣)、(😘)決(jué(😎) )して小(xiǎ(🍠)o )さな(🌎)できごとで(🤲)はなか(🥞)ったといえるであろう。
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