「そうだ(🚍)、本(běn )田次郎って(🚦)いう(🚙)んだ(㊗)そ(🏼)うだ(🍵)。」
「(🅿)僕(pú )は五(wǔ )年(🥠)生に友達がいく(👃)らもあるんだが、(⏭)こ(🛌)れから(💑)いじめない(🛂)ように頼(🛳)んで(📤)おこうか。」
恭一は(📤)、多(🐱)少みんな(🍯)に気兼ねし(🚜)な(💚)がら答え(🆙)たり
学課に(📗)は(😘)彼は(👜)かなり熱心(🏩)だった。また、教(🎮)科書以外の(📪)本も(📻)毎(🐣)日(rì )い(➗)く(👧)ら(⛔)かず(👚)つ(👻)読(😙)ん(💋)だ。たいてい(👥)は少年向きの雑(zá )誌(zhì )や伝(🌩)記(👸)類だったが、(💼)恭一の本(běn )箱から、(✝)美しく装幀された(👷)詩集や歌(gē )集(📪)などを、ち(🙃)ょい(🍨)ちょい引(yǐn )きだし(🔺)て読(⛲)むこ(✔)ともあった。む(🏘)ろんそのいずれもが、彼にはまだ非(fēi )常(🤸)にむず(🚠)か(🐗)しかっ(🛍)た(🏫)。しかし、恭(👇)一におりおり解釈(shì(👞) )かいしゃくし(💍)ても(🛥)ら(🕚)ったりして(💲)いるうちに、(🔷)詩(🙅)や(🕜)歌(gē )のこころという(🌒)ものが、いつ(🦋)とはなしに彼(🈯)(bǐ )の感情にしみ入っ(⚓)て来た。そ(🚖)して、時には(🍤)、寝床に(💉)はいっ(👊)てから、自(zì )分(🔦)(fèn )で歌を考え、そっと起きあがっ(🤬)て、それを手(shǒu )帳に書きつけた(🈲)り(🎙)する(🆚)こと(🕜)もあった。
「(🔠)默ってなぐ(👻)られているんだな?(⛱)」
山犬の声に似(sì )たどら声がきこえて、彼の周囲(tōng )が急に(🎾)明るく(📥)なったと思(sī )った時には、彼は地べた(🥝)に横(hé(🍗)ng )向きにころがってい(📳)た(🎬)。彼(🎨)の顔のまんま(🎰)えには(🐱)、ペンキのはげ(🚞)た指揮台が、二つ三つ節穴を見せて立っ(🏘)てい(🎢)た。
みん(🕸)なは愉快(kuà(🏙)i )そう(🚬)に(🙏)笑った。四(💜)年(🛅)(niá(😫)n )生(shēng )と五(wǔ )年(nián )生とのそりがあわないのは、(📑)毎(💫)年のことだが、今年(nián )の五(👽)(wǔ )年生には、とくべ(🐎)つ無(🍊)茶な連(🗣)中が(🖖)多いので、(🈷)四年生(😞)(shēng )の反(🎥)感もそれ(🔇)だけ大(🥐)(dà(🚲) )き(✏)いのだった。
「少々て(🗑)れている(🥂)ら(👼)しいよ。」
「默ってなぐられているんだな?」
「しか(🌥)し(🌂)、頭(📩)の悪(🕗)い奴(🌪)ばかりそろっ(🦏)ているんだから、それ(⏱)があた(⏮)りまえだろう。」
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