大河(🐓)は、その時(🍜)、ちょうど槌(chuí )をふりあ(👆)げたところだった(👜)が(🍭)、それを打ちお(📩)ろしたあと、ちらと次(cì(🍃) )郎のほうを(💑)見(jiàn )て、(👣)あいさつをか(👃)えした。
「相変わらずですね。」
(最(zuì )初(chū )の朝の(😉)板木の音が、(🈺)こ(⏭)んなだっ(⌚)たことは、(👖)それまでにま(🌉)ったくないことだ。だれ(🚎)だろ(🌥)う、今(🕑)(jīn )朝(👧)の当番は?)
二(èr )人(🈶)は声(shēng )をた(🔋)てて笑っ(🎠)た。次郎は、しかし、(🏵)すぐ真顔ま(🌼)がおになり、(😧)
次(🕙)郎(láng )はぎくりと(👚)して、うまく(🥀)返事ができなか(📬)った。大河(hé )の(🗝)にっと笑った顔(yá )と(🛩)、その時言った(👋)言葉(🤕)とがあ(😌)らためて思(sī )い(🏈)出(🎞)され(✨)たのだった。かれはし(🤳)ばらく眼をふ(🌡)せて(🦈)い(🧛)たが、
「私は(🛶)、(🍛)率(lǜ(⌛) )直(🤨)そっちょく(⏯)に言(🐻)うと、君ら(👸)が私(⚓)の期(qī(☕) )待を裏(🧔)切らない(😹)だ(🚝)ろう(🍲)ということ(📬)について、残念なが(🏭)らまだ十分の自(zì )信(xìn )を持つことができない。というのは(🔯)、今朝の板(⏭)木が、あまり(📷)にもな(😑)がく鳴りつづけたからだ(👡)。あれほど(🏍)辛(xīn )抱(bào )づよく(🚗)、しかも、あれほ(🔉)ど(🕡)おだやかに鳴りつづけた(😎)ということ(✔)は、一方では、あれを打(dǎ )っていた一(🤕)(yī )人の(🥑)塾(🤓)生(🕝)の心(xī(👘)n )の深さを物語るが(🏜)、また(😊)、一(🤬)方(fāng )では、その(👛)一(🔐)人(🛄)を(🐸)のぞい(🏊)た(😰)多数の塾生の心の浅さ(🚢)を物語るこ(⛸)とにも(⌛)なったの(🚛)だ。君(🛷)らの大多(🈸)数は(🎹)、板(🍪)木を(🧤)打った一人の(🔥)塾生があれほ(🍑)どの誠(🎬)(chéng )意(yì )を示(shì )した(🏑)にもかかわ(🤚)らず、容(róng )易(yì )にそれにこ(🏭)たえ(🐤)ようとは(🌖)しな(😩)かった。君らにとっては、その誠意よりも、寝床(⛳)ね(🕍)どこの中(🕶)(zhōng )のぬ(🔁)くもりのほうが(🛸)は(🧕)るか(🤠)にたい(🈺)せつだった(🍳)のだ。あた(👐)たかい寝床の中で、う(🤷)つらうつらと、で(🍻)き(💼)るだ(🙆)け眠ねむりを引(yǐ(⤵)n )き(💛)のば(🔩)すこ(🌁)とを、人間の誠意以上に、たいせつにする心、(🍵)これは決し(📉)て深い心だ(🚑)と(🤧)は(🏜)いえまい。……もっと(🌒)も、君らの中(💘)には、(😧)内心(🌗)それをい(🐜)く(🥄)らか恥じていたものも(🐗)、おそら(⚽)く幾人いくにんかはあったであ(🦎)ろう。気がとがめるといっ(🛵)た程度なら、あるいは君らのす(🛹)べ(🎵)てがそうであっ(⛷)たのかも(🏾)しれな(🌖)い。しかし、(😀)それも(🚫)結(🥙)(jié )局は何の役(yì )に(🌁)もたた(🌩)なかったのだ(👫)。では、なぜ役にたたなかっ(🌼)たのか。今、(🥔)君(🚈)らに真剣しんけ(🍇)んに考(🐀)え(🅱)て(🔜)もら(📍)いたい(🐘)のはこの一点(🐒)だ。―(🉐)―(🆕)」
大(♊)河(hé(🧛) )は、ひとり(🥞)ごと(🏰)のように(🐄)、そう言いなが(🚞)ら、やは(🔂)り打ちやめなか(🤓)っ(🏟)た。そ(👽)して、(🌰)相変わらず(🎣)板木(🎑)(mù )に眼をすえ、
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