フェラ 動画《コスプレ イヤー フェラ》2行目ライン
コスプレ イヤー フェラあらすじ
「うむ、(🦄)わか(🍽)ってる(🔈)よ。」
学課には(😭)彼はかなり熱(📿)心(🐆)だ(👏)った。また、教(🍦)科書以(😉)外(wài )の本も毎日(🛏)いくらか(😠)ず(🎑)つ(⏰)読(dú )んだ。たい(🦄)て(🎐)いは少年向(🙅)き(♌)の雑誌(🚧)や伝記類だっ(🎽)たが、恭一の(💃)本(běn )箱(xiāng )から(🧓)、(🍷)美しく装幀された(🎒)詩(😧)集や(🏙)歌集(🅱)など(😤)を(📶)、ちょいち(🏪)ょい(🗄)引きだして読(🔤)むこ(💰)と(✒)もあっ(😰)た。むろんそのいずれもが、(🍧)彼(❎)(bǐ )にはまだ非常(cháng )にむずかしかった。し(🥢)かし、恭一(yī )におりお(🐠)り解釈かいしゃくしてもらっ(🀄)たりし(🔇)ているうちに、詩(🌽)や歌の(💷)こころという(🎖)もの(🧙)が、(🔠)い(🗾)つとはなし(🔵)に(🦔)彼の感情(qíng )にし(⛄)み入(😕)って(🐎)来(🌳)(lái )た。そして、時には、(👏)寝床にはいって(🤪)から、自分(🌖)で歌を考え、(😘)そっと起(qǐ )きあがって、それを手帳(💻)(zhàng )に書きつけた(🕣)り(🦊)することもあった(🥤)。
彼(bǐ(🍞) )に(🕊)とっ(👧)ての最(💶)も大きな失望(wàng )は、彼の教室に出て来る先(xiā(🏟)n )生(🌽)の中(📼)に、(✝)権田原先(xiān )生のよう(😇)な人を(🏆)、ただ(🤑)の(🚝)一(🗳)人も(🎎)、見出せ(🚥)なかったことであっ(🍂)た。彼の眼に映(👣)じた中(zhōng )学校の(⬛)先生というの(👣)は、小(xiǎo )学(xué )校(🏁)の先(🚀)生(shēng )にく(🥥)らべて(💜)、何(🚙)(hé )か専門(mén )らしい(🐋)ことをほんの(🎍)少しば(🖊)かりよけいに知っているだけで、およそ(🔄)人間ら(🎅)しい(🚃)とこ(🍣)ろを少しも(🦗)持(👄)合わせな(📿)い人達ばかりだっ(🛒)た(🍖)。貧しい知識を教室で精一ぱ(🕦)いにしぼ(♍)り出すこと(⛺)、点(👪)数(shù )や処(chǔ(📖) )罰(fá )で生(shēng )徒(🌯)をおどかすこと、この二つ(🏊)の外には、用(🎲)はないといった顔をし(😐)ている人間、それを次郎(lá(🎷)ng )は中学校の先(🍸)(xiān )生にお(🐡)いて(🍮)発(🕴)見(jiàn )したのであ(🗨)る。
「冗(⛓)談はよ(⛑)そう。……ど(🤬)うだい、本田、君の弟(🔳)(dì )っての(🌙)は、いったい、物がわか(🐣)る方なの(🆘)か、それとも(🔼)、ただの(🚕)向こう見ずか。」
「元(👾)(yuán )来、正義(yì )は階(jiē )級(👕)(jí )にあ(📮)るんじ(😚)ゃないんだ。どんな階級にだっ(💥)て、正(🎅)しい人(❤)(rén )もいれば、正しくない人もいる。正(zhèng )義(🛥)(yì )は(🧟)、そ(👯)れを(🚲)もってい(🕢)る一(🧖)人(rén )一人(rén )の(💠)胸(🍭)に(🏔)しかないんだ(🎾)。五年生は五年生なるが故に正義の持主ではない。同様に僕らも、四年(nián )生(shēng )なる(🏰)が故に正(⏹)義の擁護者だ(🍶)と主(zhǔ )張するわけにはいかな(🛬)い。四年(nián )生(shēng )とか(🏹)五年生(🌖)とかいう(🕉)ことは、要する(🔷)に正義と(🍉)は何の関係もないこ(🐷)とな(⛅)んだ。それ(🌑)をい(⬇)かにも関係(xì )があ(🥐)るか(🎗)のよう(🏓)に思いこんでいるとこ(🛶)ろに、この学校(xiào )の病根が(🅾)あ(🔧)り、(📙)校風のあ(🦇)が(🈚)らない大きな原(yuán )因があるんだ。この(🈴)学(xué )校(xià(🌈)o )では、(🥁)上(🐭)級(🦔)の名にお(👤)い(🚬)てい(🚚)つも正義(yì(📔) )が蹂躙(🍫)じ(📶)ゅうりんさ(🥚)れている。現に本田の弟の場合がそ(🐬)れ(👎)だ。僕(🐌)はもう一度(💓)(dù )はっきり(🗺)言う、(🍍)正義(♌)は階(🍚)級になくて人(🍳)に(⛳)あるん(🏇)だ(⛴)。もしそうでなければ、全(quán )校(😞)一致も期(🧤)(qī )待出来ない(⏭)。それが(🌤)期待(dài )出来るのは、正義が階級の(🗃)独占物どくせんぶつで(🕠)なくて、何人(📱)の胸(💆)(xiōng )にも宿りうるから(🍨)だ。だ(🚱)か(🤭)ら僕は、同級(🍭)生(🏍)(shēng )の団(tuán )結よ(👂)り(🆘)も、正しい人の団(tuán )結(🐨)が先ず(🕥)必要(🏸)だと思う(🅾)。僕は四年生を愛し(🚫)、五年(🥩)生を憎(📢)(zēng )むために(🔻)、本田の弟をバックしようと言う(😩)んじゃない。僕(pú )は学(xué )校全(🗳)(quán )体を愛する(🙍)んだ。学校全体の正義を愛する(🕡)んだ。その(😾)ためには、本(🔫)田の弟のよう(🐆)な、不正に屈(🎷)(qū(🕥) )しない魂(🐼)を(🦓)あくまで(📳)も擁(🤯)護しな(🚟)ければならんのだ。問題は、四年生の権(quán )威(♈)が(🍜)ど(🍷)うの、(🐅)名誉が(👠)どうのというような(🚞)、(😵)そん(🌸)なけち(📵)け(🔛)ちしたことにあ(👿)る(🐃)ん(🌊)じゃな(😗)い。大(📮)垣(yuán )校長の謂いわゆる大(🐇)慈悲の精(jīng )神に(🐊)生き(🕠)、全(🛩)校の正義を護(hù )ろうと言う(🕵)んだ。おれの(😱)言ったこ(♈)と(🤸)を誤解せんよう(🐢)にしてくれ。」(⚡)
彼の人生は、中学校入(rù )学(🧀)(xué )の(🚾)第一(yī(😈) )日目(🛎)において、すでに急激(👏)な拡(🈁)がりを見(jiàn )せ(☝)ていた(👾)の(🎺)である。
「(⏺)うむ、(👗)し(🍸)かし相当生意気な奴にはちがいないよ。」
おお(👅)かた一時間ほ(🤕)どもたっ(🌺)たころ、とうとう大(dà )沢が(🔨)たずねた。
「(🛃)しよう(🥍)がない(👙)さ。」(➕)
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