八 小湊(còu )へ(⚓)
(⛴)まあ、何もかも新規に始める時(shí(💈) )とい(❕)うものは(⬆)、ほねの(💭)おれるか(🙁)わりにどんな(🏘)に(🍚)かは(💣)り(🛅)あいのある(🎡)ものでしょう(🌥)。どっち(⏬)を向いても開(📲)拓、開拓で(🏺)、先生(shēng )のような人の力(lì )を待って(🎴)いるものばかりで(👊)し(💮)た。日本の(🐌)お国(guó )もずっと北の(📃)果(guǒ )てのほうはロシアざ(👢)かいです(🍒)から(🍆)、その(🖌)時分(🐝)(fèn )から(🛋)やかまし(📗)か(🐰)った(✌)と(❔)ころ。先生はカラフトの見(jiàn )ま(✴)わりを命(🕺)ぜられまして、北緯(🛎)四十八(bā(🐠) )度に(🐼)あたるところをき(🖊)わ(🎅)め、一冬を極(jí )寒の地に送り、それから島々を見(jiàn )めぐって(👪)函館(🉐)(guǎn )に帰(guī )ったこ(📩)とも(🔗)あります。
六 上(shàng )総行(háng )きの船(chuá(👙)n )が(🚗)出るこ(🌫)ろ(🏹)
わ(📡)たし(😧)は皆さんの前に(🥅)一つ(🦒)のたとえ(🌼)話(huà )を持ち出しますよ。ここ(🍰)に一(🥊)人(👨)の学(xué )校生(shē(🏚)ng )徒がある(🌌)とし(👮)ますよ。春(🤤)先(xiān )という(🤽)もの(😊)はだれでも(☝)眠(📇)い(🚠)もの(🏐)ですが、その学校生(🗽)徒もち(🎷)ょうど春(⛽)(chūn )先の(💀)ような眠い(💖)さかり(🍒)の年ごろで、朝早(☝)く(🧦)にわとりが鳴き出しても、なかなか目(🌨)(mù )が(👨)さめ(😵)ま(💥)せ(🕛)ん。一(🍍)番(👣)どりはもと(🕑)よりのこと、三(sān )番(fān )どりの声が(🙁)す(💅)るころにな(🏥)っても(🐝)、まだ生徒は眠(🥄)がって、夢を見(🐧)(jiàn )ていました。こんなににわとりの鳴(⭐)く(🦊)のも知(🥒)(zhī(🔁) )ら(🍼)ないで(🤴)いるく(💎)ら(💾)い(🔻)ですから、(🌥)寝ぼけ(🎉)ま(😟)なこに太陽を望み(🤯)まし(🌑)ても、ほとほとその笑(xiào )顔(💫)を仰いだことも(🐹)なくて月日を(🛴)送(sòng )っていた(💅)ので(🦀)す。た(✝)だ朝(🐷)(cháo )にな(🐶)れば(📣)東の空から出て晩には(👓)西の(🍴)空に沈(😗)んで(🤨)行くよう(🗼)な(🔄)、そ(🌽)んな赤い(🖌)しょ(🤛)んぼり(🎯)した日輪しか知り(♒)ません(🥝)でした。太陽(🐎)(yáng )は(👛)そ(📏)の生徒から離(🤬)れて行って、おもしろくもおかしく(😎)もない顔(🔽)つきのものとしか目に(🧞)映り(🚩)ませ(⚽)んで(🔵)した。
まあ、わたしが借りて自炊(🏒)をしたのは、そん(🎯)な茶丈の奥(🌍)の(🕠)部屋で(🦔)したよ。そこにわ(🧜)た(🐈)しは四(sì )月(🃏)の末から、やがて梅の実のなる(🦅)ころまでいま(🐍)した(🐁)。石(🏷)山の(🚵)お寺(sì )へあげる(🤱)ものだと言って、茶丈(zhàng )の亭(🚔)主てい(😑)しゅが(🍣)庭(🎓)に(🆒)植えてお(👠)く草花の咲きだすのもそこでしたし、(🙋)村の子供が青梅を落としに来る(⛓)の(👼)もそこでした。わたしは(🥠)庭づた(⚾)いに湖(hú )水のほとりに出(chū )て、(📶)向こうにかかるにじの(👦)ような瀬(lài )多(🥉)せたの(🔡)長(😟)い橋を望むこともできました。時には茶丈(zhàng )のむすこが大(dà )津か(🛵)ら帰って来ていますと、(🚒)月の(♏)あ(🍖)る(🚃)晩などいっし(🚞)ょに湖水へ(📩)小(🎠)舟(🔎)を浮かべ(🛵)、二人であちこちとこぎ(🌐)まわ(🌞)りまし(🌷)た。そんな時に舟(zhō(🤱)u )の上で(🍏)笛を吹いて(🤗)わたしに聞かせるのも(🏆)このむすこでした。
六(🍉)(liù ) (💴)わかめ売(👲)(mài )り
六(🎚) 帰(📔)郷(♑)の日(💺)(rì )
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