もうそのころ(🚭)には(🚺)、塾(shú )生たちは(⌚)、室内の掃除整頓をすべて終(⚪)(zhōng )わ(🗒)って(🏕)、最(💕)(zuì )後に、廊(🚝)下や、玄(🥌)関げんかん(🚚)や、そのほかの出入(🥦)り口(kǒu )の掃(sǎo )除にかかって(🔲)いるところだった(🗣)。むろんそう(🌭)し(👖)た掃(🐢)除も、分(fè(🥒)n )担ぶん(♒)たんは一(yī )通(tōng )りき(🍛)ま(🚩)っていたが(🏖)、厳密には境界(🎯)が定め(➗)られない(⬇)ため(💒)に、(💀)塾(🔜)生た(😽)ちはか(🥍)な(👶)り入りみだれていた。
「(🎈)なる(🙋)ほど(🧀)。……ふん。……(📅)そういうものですか(🤐)ね(📱)。……あるいはそうかも(📐)し(📏)れない。」(👔)
食後には、(🏤)みんな卓(🥡)につ(🏮)いた(🛑)まま、(🎇)雑(🔀)談(🔀)的に(👱)感想を述べ(🎾)あったりする時間が(🛍)設(🏳)け(🤬)られ(💴)てい(🧤)た。次郎は(🤘)、その時(🎣)間(🕛)が来(🏰)るのを待ちかねていたように立ちあがった。そして、みんなに今朝の起床(chuáng )の板(🚙)木のい(📊)き(🕑)さ(📦)つを話(🚖)し、最(🤼)後につ(🔡)け(🛐)加えた。
そし(🚏)て(💳)、そのまま、すこしも調子をか(🤵)え(👰)ないで、また槌(📭)をふる(⛸)いつづけた。
と、朝倉先生は(🈸)、まじまじ(🏐)と次(🌶)郎の顔を見(🍂)ながら(✖)、(✖)
食(⛺)後には、みん(🍎)な卓(🦆)につ(🐍)いたま(🕟)ま、(🚏)雑(🏹)談(tán )的に感想を述(🗂)べあったりす(👵)る時間(jiān )が(⏩)設けられていた。次郎は、その時間が来(🥔)(lái )る(👕)のを待(dài )ちかねて(🚑)いたように立ちあがった(🐻)。そして、み(🎫)んなに今朝の起床の板木(mù )のいきさつ(⚫)を話し、(🔻)最(🐖)(zuì )後につけ加(🅰)えた。
「ど(🐨)んなふうだね(🚼)。」
「(🐚)こん(🐨)な寒い(🧓)朝に、(📝)死ぬ気になってみんながはね起きてくれると、平木(mù(🌐) )中佐に感謝してもいいんだ(🙂)がね。」(🥂)
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