「そ(🌾)んなけち(🕊)な(🧤)こと(🚮)を考(kǎo )えるのは、よせ。僕らは(💎)、四年とか(👹)五(wǔ )年とかいうことにこ(🌓)だわる必(📕)要(🏥)はないんだ。それ(🤶)よりか(🈚)、一年から五(wǔ )年(📼)ま(🔇)での正しい生(🌕)徒が、(🤬)縦たて(🚇)に手を握りあうことが大(🈴)切じゃないか。本田の(🖥)弟も、その正しい生徒(📊)の一(yī )人だ。だか(🚢)ら僕(🎒)らはそれをバッ(🔓)クし(📤)ようと言うんだ。……四年生(shēng )にだって、つ(🌀)まらん奴はいく(🛵)らも(🗼)居る。―(🍌)―僕らは――少くと(✏)も僕だ(🚶)けは――そんな奴(🐷)とは手(🛢)(shǒ(💑)u )を握りたくない。そ(🚧)ん(🐛)な(✒)奴と手(shǒ(🔅)u )を掘って、五(👔)年(🤔)生(shēng )に対(🍢)抗(kà(🚈)ng )したって、(🥍)それが何にな(🚍)るんだ。」
彼は、そ(💡)こ(🕢)で、(🦅)ちょっとうし(🤶)ろをふりか(🔨)えって(🎊)み(⏫)た。す(✍)ると雨(🍰)天(tiān )体操(cāo )場(chǎng )の中か(🧟)ら(🍬)無数の視線(🔘)がま(🏣)だ自分を覗(sì )のぞい(🚛)ており、その視(😬)線の一部を遮って、二(🍸)人(🖕)(rén )の五(wǔ )年生が入(👦)(rù )口の近くに(🌏)向きあっ(🍾)て立っているのが見(🍢)えた。その一(🐥)人は三つ(♐)ボタンで(📇)あり、(🌗)もう一人は最(zuì )初(🛤)に(🚺)演説(🗯)した生(🍶)徒だっ(🚺)た。
「(🈲)平(🎑)(píng )気です。だって、僕、何(hé )も悪(è )いことし(🚣)てな(🐥)い(🥝)んだから。」
「僕は五年生に友達が(🐿)いくらもあるんだが(🙀)、これ(🥑)から(💻)いじめな(✒)いように頼(😞)ん(🧡)でお(🌒)こう(❤)か。」
(🤤)恭(🈹)一(yī )は、多(🎩)少みんなに気兼ねしな(🍱)がら答(dá )えた(💧)り
「(🌊)生意気でも、そ(🚱)のぐ(🍎)らい勇敢だと頼も(💨)しいじゃないか。入学早々、五(wǔ )年(✌)(nián )生(🌴)全部を向(xiàng )こ(😛)うにまわして悠(🌱)々た(🛄)る態度を見(🥙)せるな(🆘)んて、こ(🐀)の(🛶)学(📼)(xué(🐜) )校(🚂)としても、全く歴史(🐪)的だよ。」(🕣)
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