そし(🥈)て、そのまま(♉)、すこ(🍁)しも(📥)調子(📒)(zǐ )をか(🆓)え(✈)な(🕷)いで、(🏙)ま(🗒)た槌をふるいつづけた。
とあった。
大(✊)河(🍅)は板木を打ちやめ、け(🐗)げんそうに次郎の(🤱)ほうをふ(🆘)り向いて槌(😰)をわたした(🔏)。次郎(✒)は、すぐ大(🐄)河に代わっ(🌕)て板木を打ちだ(😛)したが、そ(👤)の打ちかたは(🌑)、(🎖)一(👋)つ一(yī(🎴) )つの(🦂)音が余韻よい(💿)んを(🏮)ひくいとまのないほど急(🚝)(jí )調子(🏃)で、い(🚆)かにも業(🚒)ごうをにやしているよ(🚗)うな乱(luàn )暴さだっ(👎)た。
飯島(🚆)(dǎ(😫)o )は、(🐗)そう言うと、いかにも(⚪)あわてたように、あた(🤢)ふたと廊下(☝)に足音(🗓)を(🗓)たてて去った。
「こん(〽)な寒(🈯)(há(🔞)n )い(🐮)時(shí )には、ぐいぐいはたらくに(😄)限(xià(🉐)n )るよ。室長なんかになるも(☔)んじゃない(🈵)ね。」
(😠)消(🚄)燈ま(🔟)で、(🌴)こ(📠)れといっ(♿)てと(⛸)りた(🍀)て(🕎)ていうほど(🥇)の変わっ(🚱)たこともなか(🌓)った。しかし、大(➖)河(🐒)無門(mé(🎭)n )が(〰)、かれ自(zì )身の(🏅)希望(🧀)に(🚜)反して(🏍)、あまりにも(🛩)早くその存在を認められ、みんなの注(🧒)目(🌖)の(㊗)的になっ(🤤)たということは(🎣)、この塾(shú(🅾) )にとって、よ(🍭)かれ(😝)あしかれ、決して小さな(🏰)できごとではなかったといえる(🦎)であろう。
大河は(🛺)、それでも同(tóng )じ調子(🧙)で打ちつづけながら、
つきあたりに、(🌧)大便所が(🤟)これも七つ(😐)ほ(💾)どならんでいる。そ(🍺)のうちの、右はじ(🚬)の一(yī )つだけが(🧘)戸が開(🍵)(kāi )い(👟)てお(🖕)り(🅿)、そ(😪)の(📊)少し手前の、たたき(👢)の上に、水をはったバケツが一(yī(🌇) )つ置いて(🚷)あるのが見(🦌)えた。戸の開いた便所の内側は、電燈の光を斜ななめにう(🏠)けて(🗄)いる(🌹)ので、よくは見(jiàn )えない(🐌)。しかし(🙄)、だれか(😍)中で掃(📼)除(🖕)をしていることだけ(😚)はたし(🤙)かだ(🈵)った。六人(ré(😩)n )の(🕔)室員のうち、(💩)飯(fàn )島(🥐)は入(rù )り口に立って(🤛)おり、両がわの小(xiǎo )便所に二人ず(📧)つ働いている(👥)の(💣)だから、あとの一(🐺)(yī )人は大河(hé )にきまっ(🏉)ている。次郎は、そう思(🎅)って、す(🤣)ぐ声をかけよ(🦊)うとし(🔘)た(💱)。しかし、なぜ(🦑)か思い(🛑)とまった。そして、入(rù )り口(🙏)の横(🤾)の板壁(🧖)(bì )い(✔)たかべ(🙈)に(🛠)かけてあった便所(🗂)用の雑巾を一枚とり、(😧)それ(🌌)をたたきの(⏭)上のバケツの(🥡)水(shuǐ )に(📌)ひたし(🎆)て、しぼったあと(🆖)、大河(🆓)のは(👣)いっているのとは反対(duì )のはじの大便所の戸(✂)をあけ、中(🤣)(zhōng )にはいった。
「今朝の鐘をついたのは(🔺)だれじゃ(👕)な(⌚)。」
みんなが(👔)出は(🦗)らっ(📲)てしまう(🥫)と、次郎(🌶)も(🍲)一週間(jiān )ぶりで解放(fà(🛑)ng )さ(🙀)れた時(shí )間を持(➖)つことがで(❗)きた。いつ(🥎)もだと(🙈)、(🦍)さ(📴)っ(🌾)そく読(🏽)書(🖐)をやるか、(⌛)空林(🐛)庵(💯)く(🍱)う(🏩)りんあん(😪)に行って、朝倉(cā(🦃)ng )先生夫妻と(😰)ゆっく(🌭)り話しこむかするはず(🖲)だ(💤)ったが(🚱)、今日は、事(👓)務室(shì(🕰) )の隣となりの自(😍)分(🚘)の部(😹)屋で、机(jī )によりかかったまま、ながいことひ(📠)とり(🦁)で考えこん(😇)でいた。
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