先生は、(🚅)次(cì )郎(🧐)の顔(yá(✡) )を見ると、手(shǒu )帳をひ(🌡)らい(💤)たまま、たずねた(🈚)。
「(😗)そうですね(🔆)。」(🍔)
「う(❇)む。それ(🥀)はきいた。し(💂)かし、私が何も(🛬)かも知って(🤦)いたことにすると(🎯)、君(📒)の名(míng )前だけでな(🤔)く、大河の名前も出さなけ(🐃)れ(💛)ばならなくなる(🐅)んでね。」
(🚐)やがて、(🗿)最後(🧝)のひびき(🐱)が、(⛹)澄すみ(🚏)わたった空(kōng )に(🔁)消(🥏)え(🌺)入るの(🗿)を待って、和(hé )尚(shàng )は侍僧じそうを呼んでたずねた。
左(🤑)(zuǒ )右(yò(🔽)u )の窓(chuāng )の(🌲)下(🤶)に、小便つぼがそ(😇)れぞ(🌳)れ七(🕔)つ(🆚)ほど並ならんでお(🕴)り、そこ(✌)を四(sì )人の塾(shú )生が二人ずつに(🏉)わかれて、棒だ(🏔)わしで掃(🏘)除(🆔)し(🗳)てい(🔶)たが(🦕)、そ(🎉)の中(zhō(🎻)ng )には、大(🍌)河の姿は見えなかっ(🌄)た(🗻)。
と(📝)、次(🦐)郎(láng )は眼(💕)(yǎn )をふせた(📦)まま頭を(📂)さげ(🏯)、逃にげるように塾(🍝)長室(shì(😱) )を出た。
「先生もそ(🖋)う(🖲)お感(👳)じでしたか。」
「例によって、指導(✖)者が(👕)いるようで(⏭)すね。」
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