日本《家庭 教師 ゆな 先生 の 中出し 授業 椎名 ゆな》2行目ライン
家庭 教師 ゆな 先生 の 中出し 授業 椎名 ゆなあらすじ
「そうか。そうだ(🎿)と君(🛑)の弟はいよいよ(🔔)変(biàn )った奴だな。」
大(dà )沢は自(🕥)(zì )分でそう(🐃)言って、次(cì )郎を(➡)笑(👖)わした。次(cì )郎は(🥜)、それです(😴)っかり彼(🕡)(bǐ )に好感(🦃)を覚(🍹)えたらしく、(🎞)坐りかたまで(😜)楽になっ(🚳)た(🔭)。
雨天(🔆)体操場事件は、翌日になると、もう全校生(📞)(shēng )徒の噂の種(🏆)になっ(🔈)て(🍤)いた。恭(gō(🆖)ng )一の教室でも、始業(👺)(yè )前から(🥤)そ(💉)の話(💆)で(🖍)にぎやかだった(⚫)。
一六 葉(🎐)書
そう思って、門の方を(➗)のぞいて見ると、もう人(✳)影(📃)(yǐng )は見えなかった。彼は思い(⬜)きって立(lì(🐄) )ち上り、あ(🧥)たりに(🖨)注(🥀)意(yì )を(🙊)払いなが(🌍)ら(🍐)門を出(🎰)(chū )た。
彼は、しか(🔤)し、彼(🚍)のそうした(🈳)孤独をた(😝)い(➡)して(🦐)淋(lín )しいとは(🥍)感じ(🤔)ていなか(🚈)った。また、憤りや侮(wǔ(🐛) )蔑(⭐)(miè )の念(🏙)(niàn )も、た(⚡)びかさなるにつれ(😑)て(🚒)、次弟(😋)にうすら(🔠)いで(🕞)行き、あ(💕)とでは、か(🖥)えって、(🔥)同級生に対(👛)して憐(lián )憫に似(🅾)た感じをさえ抱くようになっ(🐠)た。こうした感情の変化(😚)は、(👢)彼にとっ(📎)て、元来さほ(⚽)ど不自(zì )然なこと(🦃)ではなかった。それは、つまり、彼がかつ(📲)て(🤜)算盤そろばん事(shì )件で、弟の俊三(📷)に対(➗)(duì )して示した感(➡)(gǎn )情(qíng )の変(biàn )化(🎙)と、(🐚)同じものだ(🕳)った(🕍)のである。
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