同じ士族(🍵)屋(wū )敷風の建物でも、これはいくらか後(🐥)で出来たものらしく、蚕の(🍞)種紙(zhǐ )をあきなう町の商人の所有もちものに成って(💥)いた。高瀬(🍋)(là(🎴)i )はす(📩)こしば(🗓)か(😒)りの畠(tián )の地所を附け(🛣)て(🕋)ここを借(📌)りるこ(🐛)とにした。
「まだお若(🥏)いん(💯)ですねえ」
(🚽)この(🌹)教(🧒)員室の空気の中で、広岡(gāng )先(🐰)生は由(yó(🏙)u )緒(🚪)いわ(🤑)れのあ(🚦)り(🖥)そ(🚣)うな古い彫のある(🍇)銀煙(🚨)管ぎんぎせるの(🉑)音をポンポ(🌌)ン響かせ(🌆)た(🕒)。高瀬は癖のよ(🎖)うに肩を動ゆ(🤢)すっ(🐦)て、甘そうに(🐂)煙(yān )草を燻くゆらして、楼(lóu )階(jiē )はしごだんを降りては生(shēng )徒を教(jiāo )え(🚐)に行っ(🚚)た。
「ホラ、勇(🍱)の下(🥒)に女(🐯)の児が居ましょう。上田で生れた児です(🙎)……真(🔮)(zhēn )実ほん(🦔)とに親の(👃)言うことなどは聞(🙇)かない……苦しい時(🔫)(shí )代に出来(lái )た(📣)児は(🚇)ああいうもの(🤓)かと思いますネ…(🐠)…(🚞)ウ(🎸)ッ(🍼)チャリ放しに育(yù )った児です(🍾)からネ(🐕)……子などに関って(🕸)はおら(🤣)れ(🛫)な(🐎)かったん(📗)です(🎪)……(🔎)しかし、(🐻)考えて見(jiàn )る(🥧)と(👍)、私の家内も(🕍)よ(🛳)くやっ(♒)て来(⛱)ましたよ。貧苦(😋)に堪たえる(😽)力は(🧕)家内の方が反(fǎ(🤞)n )って私より強(📯)(qiáng )い……」(🆎)
「(🥟)広岡先生が上田から御通いなす(🏢)っ(🏰)た時(🌥)(shí(🛹) )分か(🤑)ら(🍨)見(jiàn )やすと(💯)、御蔭(🎶)で吾家(🚨)うちでもいく(🌅)らか広くい(💐)たしやした」(🌫)
「オン(📼)に(📪)な(🔜)んて言っちゃ不可い(🥏)け(📨)ないの。ね。私に頂戴ッて」(📓)
翌朝高瀬(lài )は塾へ出(chū(🚲) )ようとして、(🐸)例のように鉄道(👐)(dà(🕔)o )の踏切のと(🕷)ころへ出(🎹)た。線(xià(🧢)n )路を渡って行(háng )く塾の(🔚)生(shēng )徒などもあった。丁度そこ(🔓)で与良町よらまちの方から(🛷)やっ(〰)て来る子(zǐ )安に逢っ(🚩)た。毎(🔶)時いつも言(yán )い合(🆙)せ(🍼)た(🏟)ように(🏴)皆(jiē(🌚) )なの落合うところだ。高瀬は子安(ān )を待(🐳)合せて、(🔰)一(🛡)諸(👘)に(🦖)塾(shú )の方(fāng )へ歩いた。
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