そう思って、門の方を(🌠)のぞいて(📮)見(jiàn )ると、もう人(🥎)影は見えなかった。彼は(🌜)思いきって立(lì )ち(⚽)上り、(🛢)あたりに(💟)注意を(🚱)払(🥃)いな(🐼)がら門を(🐂)出た。
「(😰)次郎(🦎)だと、弟(dì(🚙) )だが……」
「そんな(🕊)こと頼む(📲)の、卑怯です。」
(🥞)次(🔷)郎は、さす(⬇)が(👁)に心が躍(🦉)っ(🙌)た。しかし(💮)、彼(🚀)(bǐ )は、(👺)
「(⏰)そうだよ(🛺)。だから、狐と(🚪)しては、それを生意(💂)気だとは、ど(🆘)うし(🉐)て(♑)も(🙇)言えんわけ(🌇)さ。」
次郎と(😪)詩、――読(😹)(dú )者(📩)の中(zhōng )には(🐉)、この(🦆)取合わせを多少(shǎo )滑稽だと(✳)感(gǎ(👩)n )じる人(🏣)が(🔂)ある(⏯)かも知れない。な(🎗)る(⏫)ほど、次郎は、詩を解するには、こ(🎌)れまで、あまりに(🎾)も(🌧)武勇伝的であり、(👨)作(zuò )為的(⛳)(de )であ(🗿)っ(🍊)たといえるだろう。
(🖊)それからあと(🥀)、次(cì )郎は何が何(hé )や(🥕)らわからなかった。ただ真っ黒なものが(🅾)周囲をとりかこ(🥚)み、(🎥)そこから手(〰)や足が何(hé )本(🐿)も出て(👤)、自分のか(🙈)らだを前後左(💚)右(🗝)にはねとばしているよう(🥜)な感じ(🐂)だった。
雨天体操場事件は、翌日(rì )にな(🚱)ると、もう全(quán )校(xiào )生(🔔)徒の(😭)噂の種にな(📞)ってい(🍆)た(🙎)。恭一(yī )の教室でも、始業前からそ(🌋)の話(huà(🔎) )でにぎ(🐨)やかだった。
「(⛸)いいで(🕊)す、うるさくたって、卑怯者(zhě )にな(💃)るよ(🍎)り、(🤭)よっ(〰)ぽど(🙁)ましで(🧓)す。」
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