彼は持って来(🦖)た馬(🚶)(mǎ )鈴薯の種を植(zhí )え(🌦)て(🐹)見せ、猶なお、葱苗(📮)ねぎなえの植え(🚏)方まで教え(🎦)た(⤴)。
子安(🤟)という(🉑)新教員も、(🏬)高瀬が東京へ行っ(🕐)た序(xù )ついでに(🐴)頼ん(🍻)で来た。子安は、(🏔)高瀬(🐳)も逢っ(🚝)たことが無(wú(🚀) )い。人(rén )の紹介(💤)(jiè )だ。塾(🍩)ではど(💬)んな新(🌡)教員が来るかと(🏷)皆な待ち受(🀄)けた。子(🌥)安が着(zhe )いて見(jiàn )ると案外心易(💲)(yì )やすい、少壮としわ(🤦)かな学者だ。
(👜)と(😙)そ(🕍)の時(shí )、学士(🚸)は左(💒)の手をひろげて、半分(🖲)(fèn )しかない薬(yào )指を出(chū )して(👲)見(jiàn )せた。
「ポツ(⌚)ン(🥩)」と体操(cāo )の教師(shī )は混返(fǎn )まぜ(👽)かえす(🧟)ように。
「関わ(🌙)ないんじゃなくて、関えない(🎋)んでし(➿)ょ(🏧)う(✅)……(🍥)」(🏣)
奥さ(🚑)んは(📻)性急せっかちな、しかし(🚎)良家に育(📺)った(👞)人らしい調子で、
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