(🥩)大沢(zé )は何(hé )か考えるふうだ(🙅)ったが、(🕘)それっ(🦉)きり口をつぐんだ。すると、ほかの(👔)一人(🗽)(ré(🎧)n )が言っ(🔈)た。
「その新(xī(🎴)n )入生、ちびのくせに、いやに落ちついて(⛵)いたっ(🥤)ていうじ(🚺)ゃないか。」(🛺)
「(⬆)うむ、新(xīn )入生(🤬)(shēng )の(✔)た(👳)めに戦(zhàn )うつもりだったんだね(👔)。」
雨(yǔ )天体(tǐ )操場(✏)事(🏴)件は、翌日になると(🖊)、も(🥪)う全(🦒)(quán )校生(🤲)徒の(🐅)噂の種に(🎫)なっていた。恭(gō(🎤)ng )一の教室でも、(🧀)始(🤙)(shǐ )業(✳)前からそ(🥞)の(🙊)話でに(💨)ぎや(🖥)かだった(🤔)。
「あ(📜)るとも。われわれはも(🍩)っと堂々たると(🌁)ころを見せて(🥊)やるさ(🌸)。少(shǎ(🔊)o )くとも、狐の奴みたい(⬜)な(🃏)、へまはや(📀)らん(🚞)よ(🏄)。あ(💑)いつ(🐰)、自分からわなに飛(fēi )びこんだよ(♒)うなも(😁)のだか(🏏)らね(💫)。」
(📤)彼は(🚰)、(🚨)い(🔵)つとはなしに、そんな気がしていた。はっき(🌤)り意識(shí )して、そうなろうと努めたわけでも(🏟)なかったが、(🎮)中学に入(🏗)学して以(yǐ )来、日一(♊)日と、母や祖(⬆)母の問(wèn )題がその深刻(kè )さを減じて行き、(🔴)このごろ(👞)で(🍶)は、よほど(🖐)のこと(🔥)がないか(😭)ぎり、たいして(🦏)気に(💊)も(🌽)かからなくなって来たので(💊)ある。それ(📛)は、(🧟)た(🚜)しかに、中学校というものの空気が、彼にいろいろ(🧚)の新しい(😍)問(wè(⌛)n )題を(🔪)あたえ、彼の関(wān )心(🥐)を、急(🆎)に(🐯)家庭以外(⏩)の世界にまで拡げてくれ(🌾)た結(🐮)果にちがいなかった(🎱)。その意味で(🏫)は、(🗯)中(zhōng )学校とい(🚷)うところも(🌯)、尊敬す(🛺)べき(🦁)先生(👼)がいるいないに(🚑)かかわらず(📜)、人間を成(ché(👳)ng )長(🥛)させ(🐬)る何かの魔(🗨)術をもったところだ、(🎐)といえる(🏞)であろう。
次(cì(🈂) )郎(🚏)はそ(💄)っぽを向いて、返(fǎn )事(💚)をしなかった。大(➰)沢は(🍆)、恭(🍕)(gōng )一(📡)と顔見(😡)合わせて(🚊)、微笑しなが(👪)ら、
大沢を見おく(🛡)ってか(👥)ら、二(😜)人はま(🏐)た(🉐)すぐ二階(jiē(🌉) )に行っ(🌺)た(🚚)が(🍲)、次(🕛)郎は机に頬杖(🚲)をついて、何(hé )かじっと考えこんだ。その様(yà(✌)ng )子を(😠)見(jiàn )ていた恭一は、しばらくし(🦁)て言った。
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